Boshlang`ich sinf o`qish darslarini tashkil qilish va o`tkazish metodikasi (1-sinf misolida)

Ushbu bitiruv malakaviy ishi boshlang'ich sinflarda o'qish darslarini tashkil etish va o'tkazishning dolzarb masalalariga bag'ishlangan. Unda darslarni tashkil qilish usullari, pedagogik texnologiyalar asosida loyihalash, umumlashtiruvchi darslarni tashkil etish yo'llari, modulli o'qitish kabi mavzular ko'rib chiqilgan. Shuningdek, dars jarayonida o'qituvchi va o'quvchi faoliyati, darsning maqsad va vazifalari, baholash mezonlari kabi masalalarga ham e'tibor qaratilgan. Ishning maqsadi yosh avlodni barkamol inson etib tarbiyalashga xizmat qilishdan iborat.

Asosiy mavzular

O'qish darslarini tashkil qilish usullari: O'qish darslarini rang-barang usullarda tashkil etish orqali darsning samaradorligini oshirish mumkin. Bunga darsning texnologik xaritasini tuzish, algoritmini ishlab chiqish orqali erishiladi.
Pedagogik texnologiyalar asosida loyihalash: Darslarni pedagogik texnologiyalar asosida loyihalash ularning samaradorligini oshiradi. Bunda darsning maqsadi aniq belgilanadi va natijalarga erishish kafolatlanadi. Ta'lim jarayonini oldindan loyihalash, tizimli yondashuv asosida o'quv-biluv faoliyatini tashkil etish muhim.
Umumlashtiruvchi darslarni tashkil etish yo'llari: Umumlashtiruvchi darslar o'quvchilar bilimini bir tizimga solish, o'rganilganlarni takrorlash va umumlashtirishga xizmat qiladi. Bunday darslarda o'quvchilar o'z fikrlarini erkin ayta olishlari, materiallarni tahlil qila olishlari muhim.
Modulli o'qitish: Modulli o'qitishda o'quvchilar mustaqil ravishda bilim olishlari, har bir modulning maqsadi aniq bo'lishi kerak. Modul darslarini qiziqarli va noan'anaviy tarzda o'tkazish maqsadga muvofiq.