Использования информационно-коммуникационных технологии в высшем педагогическом образовании

Ushbu maqola oliy pedagogik ta'limda axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish masalalarini ko'rib chiqadi. Unda zamonaviy pedagogikaning dolzarb muammolari, axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini oliy ta'limda qo'llash, kompyuter texnologiyalarini pedagogik muassasalarda ishlatish kabi masalalar yoritilgan. Maqolada axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining roli, ta'limdagi kompyuterlashtirishning tendentsiyalari va istiqbollari muhokama qilinadi.

Asosiy mavzular

• Axborot-kommunikatsiya texnologiyalari (AKT)dan foydalanishning o'sishi: Oliy pedagogik ta'limda AKTdan foydalanish tobora ortib bormoqda. Bu talabalar va o'qituvchilarning kompyuter savodxonligini oshiradi va ta'lim jarayonini optimallashtirishga yordam beradi.
• Ta'limdagi kompyuterlashtirishning asosiy vazifalari: Ta'limdagi kompyuterlashtirishning asosiy vazifalari: har bir o'quv jarayoni ishtirokchisining Internetga chiqishini ta'minlash; yagona axborot makonini rivojlantirish; boshqariladigan axborot ta'lim resurslarini yaratish va ulardan samarali foydalanish.
• Ta'limdagi interaktivlik va hamkorlik: Ta'limning yangi shakllari interaktivlik va hamkorlikka asoslangan bo'lishi kerak. Ta'lim jarayonida talabalar va o'qituvchilar o'rtasida faol muloqot bo'lishi zarur.
• Globalizatsiyaning ta'limga ta'siri: Globalizatsiya ta'limga katta ta'sir ko'rsatmoqda. Internet global ta'lim makonini yaratishga yordam beradi va talabalarga dunyoning turli nuqtalaridan bilim olish imkoniyatini beradi.
• Ta'lim sifatini oshirish: Ta'lim sifatini oshirish uchun yangi ta'lim texnologiyalaridan foydalanish zarur. AKT ta'lim jarayonini yanada samarali va qiziqarli qiladi.