Етти ёш кризиси ва мулоқот
Ushbu maqola 7 yoshdagi bolalarning inqirozi va ular bilan muloqot masalalariga bag'ishlangan. Unda bolalarning o'ziga xos xususiyatlari, mustaqillikka intilishi, kattalar bilan munosabatlari va maktabga tayyorgarlik davri haqida so'z boradi. Shuningdek, o'yinning bolalar rivojidagi roli, jamoa bilan munosabatlari va o'qituvchining bu davrdagi ahamiyati ham yoritilgan.
Asosiy mavzular
- 7 yoshdagi inqiroz: Bolaning xulq-atvorida o'zgarishlar, mustaqillikka intilish, o'z fikrini bildirishga urinishlar kuzatiladi. "Men xohlayman, lekin qo'rqaman" kabi ichki ziddiyatlar paydo bo'ladi.
- O'yin faoliyati: Rollarda o'ynash bolalar uchun yetakchi faoliyatdir. Ular orqali kattalar hayoti bilan tanishadilar va mustaqil faoliyat ko'nikmalarini shakllantiradilar. Jamoaviy o'yinlar bolalarda axloqiy normalar, o'zaro yordam va boshqa insoniy qadriyatlarni rivojlantiradi.
- Maktabga tayyorgarlik: Bu davrda bolalar maktabga qadam qo'yadilar. O'qituvchining roli bolaning shaxsini shakllantirishda muhim ahamiyatga ega. O'qituvchi bolalarning ijobiy his-tuyg'ularini qo'llab-quvvatlashi, ularni to'g'ri mulohaza yuritishga o'rgatishi kerak.
- O'qituvchining roli: O'qituvchi bolaning ma'naviyatiga ta'sir ko'rsatishi, ularni yaxshi ishlarga undashi va kitoblarni muhokama qilishga jalb qilishi zarur. O'qituvchi shaxsiy namunasi orqali bolalarga ta'sir o'tkazishi va ularni mustaqil fikrlaydigan, odobli va mehribon qilib tarbiyalashi lozim.