Критерии оценки нервно-психического развития детей. Роль воспитания и семиотика основных отклонений в умственном и психосоциальном развитии детей.

Ushbu kitob O'zbekiston Respublikasi Sog'liqni Saqlash Vazirligi tomonidan nashr etilgan bo'lib, Toshkent Pediatriya Tibbiyot Instituti talabalari uchun mo'ljallangan. Unda bolalar nevrologiyasi va psixomotor rivojlanishi masalalari ko'rib chiqiladi. Kitobda nerv sistemasi anatomiyasi, fiziologiyasi, embriogenezi, miya tuzilishi, reflekslar, sezgi organlari va bolalarning rivojlanish bosqichlari haqida ma'lumotlar berilgan. Shuningdek, bolalarda uchraydigan nerv tizimi kasalliklari, oligofreniya va psixik rivojlanishning buzilishi ham muhokama qilingan. Kitob tibbiyot oliy o'quv yurtlari talabalari uchun darslik sifatida foydalanishga mo'ljallangan.

Asosiy mavzular

Nerv sistemasining anatomik va fiziologik xususiyatlari: Nerv sistemasining turli bo'limlarining tuzilishi va funksiyalari, shuningdek, ularning bolalardagi o'ziga xosliklari.
Embriogenez va miya rivojlanishi: Homiladorlik davrida nerv sistemasining shakllanishi, miya tuzilishi va rivojlanishi bosqichlari.
Yangi tug'ilgan chaqaloqlarning reflekslari: Yangi tug'ilgan chaqaloqlarga xos bo'lgan asosiy reflekslar va ularning ahamiyati.
Sezgi organlari: Ko'rish, eshitish, ta'm bilish, hid bilish va taktil sezgilarning rivojlanishi va xususiyatlari.
Bolaning rivojlanishi (0-3 yosh): Bolaning 0 yoshdan 3 yoshgacha bo'lgan davrdagi psixomotor rivojlanishi bosqichlari va me'yorlari.
Nerv tizimi patologiyasi: Bolalarda uchraydigan nerv tizimi kasalliklari, oligofreniya, rivojlanishning buzilishi va ularning sabablari, diagnostikasi va davolash usullari.
Yuqori nerv faoliyatining rivojlanishi: Bolaning yuqori nerv faoliyatining rivojlanish xususiyatlari, shartli reflekslar, nutq va kognitiv funktsiyalarning shakllanishi.