Фермер хўжаликлари махсулот етиштиришни молиялаштириш ва кредитлаштириш механизимини такомиллаштиришни ҳуқуқий асослари

Ushbu kitob O'zbekiston Respublikasi Oliy va O'rta Maxsus Ta'lim Vazirligi tomonidan Qarshi Muhandislik-Iqtisodiyot Institutining "Kasb ta'limi va pedagogika" kafedrasi uchun "Kichik biznes va marketing" mavzusidagi kurs ishining materiallari jamlangan. Kurs ishi kasbiy ta'lim metodikasi, o'qituvchining nutq madaniyati kabi fanlarni qamrab oladi. Unda "Dehqon fermer xo'jaliklari iqtisodiyoti" fanini o'qitish uslublari, ta'lim jarayoni mohiyati, kasbiy ta'lim tamoyillari, dars o'tish metodikasi, baholash mezonlari va talabalarning bilimini nazorat qilish usullari ko'rib chiqilgan. Kitobda talabalarga kasb-hunar kollejlarida dars o'tish jarayonida qo'llaniladigan metodlar va vositalar haqida ma'lumot berilib, amaliy ko'nikmalarni shakllantirishga yordam berish maqsad qilingan.

Asosiy mavzular

"Dehqon fermer xo`jaliklari iqtisod" fanining mutaxassis tayyorlashdagi o`rni: Bozor munosabatlarining negizi, mulk shakllari va raqobatning ahamiyati, respublikada iqtisodiy islohotlarning dastlabki bosqichlari, mulkni davlat tasarrufidan chiqarish va xususiylashtirishning ahamiyati.
"Dehqon fermer xo`jaliklari iqtisodiyoti" fanining boshqa fanlar bilan uzviy bog`liqligi: Fanning uslubiy asoslari, ilmiy tafakkurning dialektika usuli, tabiiy fanlar (biologiya, zoologiya, fizika, matematika, kimyo), ijtimoiy fanlar (sosiologiya, psixologiya, mexnat iqtsodiyoti, marketing, moliya, buxgalteriya hisobi), texnikaviy-texnologik fanlar (tuprokshunoslik, dexqonchilik, o`simlikshunoslik, chorvachilik, agrokimyo, meliorasiya) bilan aloqadorligi.
O'rta maxsus kasb-hunar ta'limi: Akadem litsey va kasb-hunar kollejlarining vazifalari, kasb-hunar ta'limida asosiy maqsad, kasbning mohiyati, kasb-hunar ta'limining maqsadi, kasb-hunar kollejlarining hunar-texnika bilim yurtlaridan farqi, ta'lim jarayoni mohiyati va uning ikki tomonlama xususiyati.
Mutaxassislar tayyorlashda kasb-hunar ta'limining pedagogik prinsiplari: Uzluksiz ta'limning asosiy prinsiplari: ta'limning ustuvorligi, demokratlashuvi, insonparvarlashuvi, ijtimoiylashuvi, milliy yo'naltirilganligi, tarbiyaning uzviy bog'liqligi.
Didaktika haqida umumiy tushuunchalar: Didaktikaning mohiyati, vazifalari, didaktikaning prinsiplari (tamoyillari), ta'lim vositalari va ularning turlari, kasbiy ta'lim tamoyillari.
Nazariy dasr o`tish uslubi: Darsning maqsadi, tarbiyaviy ahamiyati, dars turi, dars uchun ajratilgan vaqt, darsning jixozlanishi, dars rejasi, tashkil etish, yangi o`quv materialini bayon qilish, mustahkamlash, uyga vazifa berish.
Amaliy dars o`tish uslubi: Darsning maqsadi, tarbiyaviy axamiyati, rivojlantirish axamiyati, dars uchun ajratilgan vaqt, dars turi, dars o`tish tartib.