Технологияи нави таълим ва методикаи таълими адабиёти точик (васоити таълимй-услубй).
Китоб тожик адабиётини ўқитиш услубиётига бағишланган бўлиб, унда тожик адабиётини ўқитишнинг янги технологиялари ва методикалари, мактабда тожик адабиётини ўқитишнинг ўзига хос хусусиятлари, ўқитишнинг мақсад ва вазифалари, ўқитиш усуллари, дарс турлари ва уларнинг таснифи, дарс жараёнида қўлланиладиган воситалар, ўқитувчининг роли ва ўқувчининг фаоллиги каби масалалар ёритилган. Китоб тожик адабиётини ўрганувчи талабалар, ўқитувчилар ва илмий тадқиқотчилар учун мўлжалланган.
Asosiy mavzular
- Адабиёт таълими услубияти: Метод ва методика тушунчалари, уларнинг ўзаро боғлиқлиги, услубиятнинг бошқа фанлар билан алоқаси, мактаб ва мадрасаларда адабиёт таълимининг тарихи, фаннинг мақсад ва вазифалари.
- Янги педагогик тафаккур: Янги педагогик тафаккурнинг зарурияти, таълим жараёни ва унинг моҳияти, ўқитувчи ва ўқувчининг таълим жараёнидаги ўрни, ўқувчи шахсияти ва уни ҳисобга олишнинг муҳимлиги, таълим жараёнини тадбиқ этиш йўллари, дарснинг самарадорлиги ва омиллари, таълимнинг янги йўналишлари.
- Таълим технологияси ва таълим жараёни: Таълим технологияси тушунчаси, унинг моҳияти ва омиллари, таълим технологияси ва педагогик технология, янги таълим технологияси ва мактабдаги тожик адабиётини ўқитиш муаммолари, фанни ташкил этиш.
- Таълим моделлари: Таълим моделлари: анъанавий ва ноанъанавий таълим моделлари, анъанавий дарс, унинг афзалликлари ва камчиликлари, ноанъанавий таълим модели ва турлари, фанларни ўқитиш жараёнида янгича ёндашув.
- Анъанавий дарс моделининг методлари: Анъанавий методларнинг таснифи ва уларнинг принциплари, методларнинг анъанавийлиги ва аҳамияти, уларнинг афзалликлари ва камчиликлари.
- Ноанъанавий дарсдаги методлар: Педагогик янги технологиялар: технологияи педагогика, таълими фанни адибиёт, омилхои пайдоишу ташаккули он дар љараёни таълм.
- Дарс турлари: Дарс ва ёки турларни ислоњӣ љињатњои бењтарини адабёти бадеиро тарѓиб ва ташвиќ менамояд ва ташаккули мањорат, малака ва афкори эстетикию адабї, такмили љањонбинї, дунёи интеллектуални таъмин месозад.
- График органайзерї: Омилњои интишор ва ташаккули технологияи нави таълим дар муассисањои таълимї, љараёни таълим, сохт ва структураи нави он ва айни замон таъмини сифатї ва сифатноки.
- Адабиёт: Адабиёт дар таьрихи миёна буда, бо назардошти эњтиёљоти толибилмони бахшњои филологї, омўзгорони мактабњои миёна, таклифу дархости зиёиён ва дўстдорони илму адабиёт сурат гирифт.