Бошланғич синф дарсларини ташкил этишда педагогик ҳамкорлик

Ushbu kitob boshlang'ich sinf darslarini tashkil etishda pedagogik hamkorlikning nazariy va amaliy asoslarini o'rganadi. Unda pedagogik hamkorlikning mohiyati, tuzilishi, shart-sharoitlari va uni amaliyotda qo'llash usullari ko'rib chiqilgan. Kitobda o'qituvchilar, ota-onalar va talabalar uchun amaliy tavsiyalar berilgan.

Asosiy mavzular

Kirish: Kirish qismida mavzuning dolzarbligi, maqsad va vazifalari, ob'ekti, predmeti va metodlari ko'rsatilgan.
I bob. Boshlang'ich sinf darslarini tashkil etishda pedagogik hamkorlikning ilmiy-nazariy asoslari: Ushbu bobda pedagogik hamkorlikning mazmuni va tuzilishi ilmiy-nazariy jihatdan asoslangan.
1.1. Boshlang'ich sinf darslarini tashkil etishda pedagogik hamkorlikning mazmuni: Ushbu qismda boshlang'ich sinf darslarini tashkil etishda pedagogik hamkorlikning mazmuni batafsil yoritib berilgan
1.2. Boshlang'ich sinf darslarini tashkil etishda pedagogik hamkorlikning tuzilishi: Bu qismda boshlang'ich sinf darslarini tashkil etishda pedagogik hamkorlikning tuzilish tarkibi berilgan
II bob. Boshlang'ich sinf darslarini tashkil etishda pedagogik hamkorlikning shart-sharoitlari: Ushbu bobda pedagogik hamkorlikni amalga oshirishning shart-sharoitlari ko'rib chiqilgan.
2.1. Darslarni tashkil etishda pedagogik hamkorlikning mazmuni: Ushbu qismda darslarni tashkil etishda pedagogik hamkorlikning mazmuni yoritilgan
2.2. Tajriba sinov ishlaridan namunalar: Bu qismda tajriba sinov ishlaridan namunalar keltirilgan
Umumiy xulosalar: Ushbu qismda kitobning asosiy xulosalari keltirilgan