Umumta’lim maktablari 6-sinflarida o’tiladigan aero- va gidrostatikaga doir mavzularning mazmuni va ularni o’qitish usullari

Ushbu bitiruv malakaviy ishi umumta'lim maktablarining 6-sinflarida o'tiladigan aero- va gidrostatikaga doir mavzularning mazmuni va ularni o'qitish usullariga bag'ishlangan. Ishda fizika o'qitish metodikasining psixofiziologik asoslari, fizika o'qitish jarayonining psixologik xususiyatlari, o'quvchilarning fizikani bilishga bo'lgan qiziqishlarini rivojlantirish masalalari ko'rib chiqilgan. Shuningdek, o'quv ishlaridagi mahorat va ko'nikmani shakllantirish, ilmiy fikrlashni rivojlantirish, fizik tushunchalarni shakllantirish, ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish kabi masalalarning metodik asoslariga e'tibor qaratilgan.

Asosiy mavzular

Fizika o'qitish metodikasining psixofiziologik asoslari: Fizika o'qitish jarayonining psixologik xususiyatlari, o'quvchilarning fizikani bilishga bo'lgan qiziqishlarini rivojlantirish, o'quv ishlaridagi mahorat va ko'nikmani shakllantirish, ilmiy fikrlashni rivojlantirish, fizik tushunchalarni shakllantirish, ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish kabi masalalar ko'rib chiqiladi.
Fizika o'qitish metodikasining umumiy masalalari: Fizika o'qitishda mashg'ulot tashkil etish shakllari va dars turlari, xususan, fizika fanini o'qitishda yangi materialni bayon etish darsi, fizik ta'limda masala va mashqlar yechish darsi, fizik ta'limda laboratoriya mashg'ulotlari darsi, muloqot va takrorlash darsi, olingan bilimlarni nazorat qilish darsi shakllari o'rganiladi.
Bosim haqida dastlabki tushunchalar. Atmosfera bosimi: Bosim va uning birliklari, Paskal qonuni va uning qo'llanilishi, tinch holatdagi gaz va suyuqliklarda bosim, atmosfera bosimi, Torichelli tajribasi kabi mavzular ko'rib chiqiladi.
Harakatlanuvchi suyuqliklardagi bosimga doir mavzular: Harakatlanuvchi suyuqliklardagi bosimga doir mavzularning mazmuni va ularga doir sodda masalalar, Arximed qonuni va uning qo'llanilishi o'rganiladi.