Ўқув жараёнида ахборот технологияларининг замонавий воситаларини жорий этиш ва самарали фойдаланиш

Ushbu bitiruv malakaviy ishi O'zbekiston Respublikasida ta'lim tizimini isloh qilish, ta'lim standartlari asosida ta'lim-tarbiya jarayonini qayta tashkil etish, o'qituvchi faoliyati va pedagogik mahoratiga alohida e'tibor berish masalalariga bag'ishlangan. Unda zamonaviy ta'lim tizimining eng katta kuchi sifatida kompyuter texnologiyasi, axborot texnologiyalari, informatika fanlarining roli ko'rsatilgan va o'qitish tizimlarini shakllantirish masalalari ko'rib chiqilgan. Multimedia va prezentasion qurilmalardan samarali foydalanishning ahamiyati urg'ulangan.

Asosiy mavzular

Kirish: Ta'limning vazifalari, mazmuni, insoniyat to'plagan ijtimoiy tajribalar, fanning taraqqiyot darajasi va zamonaviy o'zgarishlar haqida ma'lumot berilgan.
O'quv jarayonida mu'ltimediali dasturlar uchun prezentasion qurilmalarni o'qitish usullari: Multimedia vositalarining afzalliklari, berilayotgan materiallarni chuqurroq o'zlashtirish imkoniyati, yangi sohalar bilan aloqa, vaqtni tejash va bilimlar xotirada uzoq saqlanishi haqida ma'lumotlar keltirilgan.
O'quv jarayonida prezentasion qurilmalar va ularning ishlash jarayonlarini o'qitish usullari: Distant uslubi asosida o'qitish, uning interaktiv va nointeraktiv texnologiyalari, jug'rofiy jihatdan uzoqda joylashgan maktablar uchun mo'ljallanganligi va telekommunikatsion texnologiyalar rivojlanishi haqida ma'lumot berilgan.
O'quv jarayonida multimediali proektor, overhed proektorlari, slayd proektorlarlarni o'qitish usullari: Multimediali proektorlar, overhed proektorlari va slayd proektorlarining asosiy vazifalari, tuzilishi, ishlash prinsiplari, afzalliklari va ulardan foydalanish usullari haqida tushuntirishlar berilgan.
O'quv jarayonida markerli doskalar, nushali doskalar, interaktiv doskalarni o'qitish usullari: Markerli doskalar, nushali doskalar, interaktiv doskalarning xususiyatlari, turlari, ishlash prinsiplari va ulardan foydalanish usullari haqida ma'lumotlar keltirilgan.
O'quv jarayonida Xujjat kameralar, videokonfrensiali aloqa tizimlarini oqitish usullari: Xujjat kameralari va videokonfrensial aloqa tizimlarining tuzulishi, vazifalari, ishlash prinsiplari, afzalliklari va ta'lim jarayonida ulardan foydalanish usullari tushuntirilgan.
O'quv jarayoniga «LEKTOR» tizimini joriy qilish va samarali foydalanish: «LEKTOR» dasturining mohiyati, imkoniyatlari, afzalliklari, ishlatish tartibi, dasturiy va apparatli ta'minoti, tizim talablari, o'rnatish va sozlash bo'yicha yo'riqnomalar berilgan.
Xulosa va takliflar: Mustaqil O'zbekistonda ta'lim tizimining islohi, o'qituvchining roli, zamonaviy texnologiyalarning ahamiyati va multimedia vositalaridan samarali foydalanish masalalari xulosalangan.