Xorijiy mamlakatlar musiqa ta’lim-tarbiya tizimlari va ularning o’ziga xos xususiyatlari
Ushbu kitob xorijiy mamlakatlarda musiqa ta'limi tizimlarini o'rganishga bag'ishlangan. Unda dunyo mamlakatlarining (Lyuksemburg, Koreya, Bolgariya, Vengriya, Yaponiya, Angliya, Rossiya, Germaniya) musiqa ta'limi uslublari, maqsadlari va o'ziga xos xususiyatlari haqida ma'lumotlar keltirilgan.
Asosiy mavzular
- Lyuksemburgda ta'lim tizimi: Lyuksemburg ta'lim tizimi (umumiy ta'lim, tillarni o'rganish) va oliy ta'limning yo'qligi haqida ma'lumot beriladi.
- Koreyada ta'lim tizimi: Koreyaning zamonaviy ta'lim tizimi, uning tarixi va yapon mustamlakachiligi davridagi o'zgarishlar, shuningdek, maktab turlari va ularning xususiyatlari haqida ma'lumot beriladi.
- Bolgariyada musiqa o'qitishning maqsad va shakli: Bolgariyada musiqa darslarining tashkil etilishi, o'quv dasturining mazmuni va ommaviy musiqiy tarbiyaning asoslari haqida ma'lumotlar beriladi. Shuningdek, Bolgariya musiqa ta'limi tizimida "Stolbitsa" metodi va xor jamoalarining roli yoritilgan.
- Vengeriyada musiqa tarbiyasi tizimi: Vengeriyada musiqiy tarbiya tizimining asoschisi Zoltan Kodayning faoliyati, uning ommaviylik tamoyiliga asoslangan tizimi, xalq kuylariga asoslangan ta'lim jarayoni va “Tonika-sol - fa” usuli haqida ma'lumotlar keltirilgan.
- "Yaponiyada musiqa o`qitishning o`ziga xos bo`lgan o`rni": Yaponiyada maktab turlari (boshlang'ich, o'rta, yuqori maktablar) va ularning o'quv dasturlari, bog'chalar haqida ma'lumot beriladi.
- Angliyada musiqa o`qitishning maqsad va shakli: Angliyada maktablardagi musiqiy tarbiya ishlarining ahvoli, radio orqali musiqa eshittirishlar va Dj.Kerven tomonidan ishlab chiqilgan reletiv tizimiga asoslangan o`qitish usullari haqida ma'lumotlar keltirilgan.
- Rossiyada musiqa o`qitishning maqsad va shakli: Rossiyada musiqiy tarbiya jarayonining tarixi, ta'lim tizimining asosiy yo'nalishlari, xalq maktablaridagi musiqa ta'limi va taniqli pedagog-uslubiyotchi Dmitriy Borisovich Kabalevskiyning eksperimental-pedagogik tajribalari haqida ma'lumotlar beriladi.
- Germaniyada musiqa o`qitishning o`ziga xos xususiyatlari: Germaniyaning yirik nemis kompozitori va buyuk pedagogi Karl Orfning bolalar musiqiy tarbiya uslubiyoti, "Shulverk" to`plami, maktab ta'lim tizimi va maktabgacha ta'lim haqida ma'lumotlar beriladi.