The history of foreign language teaching

Ushbu kitob chet tillarini o'qitish tarixiga bag'ishlangan bo'lib, unda til o'qitish metodlarining evolyutsiyasi, klassik metoddan tortib kommunikativ metodgacha bo'lgan asosiy bosqichlar ko'rib chiqiladi. Kitobda turli metodlarning afzalliklari va kamchiliklari, shuningdek, til o'qitishga ta'sir ko'rsatgan lingvistik va psixologik nazariyalar tahlil qilinadi. Bundan tashqari, kitobda ingliz tilini chet til sifatida o'qitish tarixiga alohida e'tibor qaratilib, mashhur tilshunoslar va o'qituvchilarning hissasi yoritiladi.

Asosiy mavzular

Klassik metod: Grammatika qoidalarini yodlash, so'z boyligini o'rgatish va adabiy matnlarni tarjima qilishga asoslangan. O'quvchilarning og'zaki nutqi rivojlantirilmaydi.
To'g'ridan-to'g'ri metod: Tilni tabiiy muhitda o'rganishga urg'u beriladi, grammatika qoidalari o'rgatilmaydi, tarjimadan foydalanilmaydi.
Audiolingval metod: Tilni odat shakllantirish orqali o'rgatishga asoslangan, dialoglar yodlanadi, grammatik tuzilmalar takroriy mashqlar orqali o'zlashtiriladi.
Kommunikativ metod: Tilni amaliy maqsadlarda ishlatishga urg'u beriladi, o'quvchilarning kommunikativ kompetensiyasi rivojlantiriladi.
Chet til ta'limi tarixi: Chet tillarini o'qitishning o'tmishdagi usullari va tamoyillari, ularning rivojlanish bosqichlari va hozirgi zamon ta'limiga ta'siri.