Tariyx pa`nlerin oqitiwdi proektlestiriw ha`m interaktiv modellestiriw metodlarinan paydalaniw.

Ushbu hujjat O‘zbekiston Respublikasida tarix o‘qitish metodikasi, pedagogik texnologiyalar va interaktiv usullarni proektlashga bag‘ishlangan. Unda yuqori o‘quv yurtlari uchun bakalavr diplom ishi materiallari keltirilgan bo‘lib, ta’lim jarayonini takomillashtirishga qaratilgan zamonaviy yondashuvlar va usullarni qamrab oladi.

Asosiy mavzular

• Kirish: Respublikada ta’lim tizimidagi islohotlar, o‘qituvchi va o‘quvchining roli, tarixni o‘qitishning dolzarbligi va vazifalari, O‘zbekiston Prezidentining tariyxga oid fikrlari.
• Proektli ta’lim texnologiyasi: Proektli ta’limning mohiyati, texnologik karta tuzish, o‘qitishda qo‘llash usullari, o‘quv proektining pasporti va proektlashning tiykarlari.
• Ta’limga texnologik yondashuv: Ta’limda texnologiyalarning ahamiyati va uzluksiz rivojlanishi, tarix o‘qitish texnologiyalarining klassifikatsiyasi va zamonaviy texnologiyalarning o‘rni.
• Interaktiv texnologiyalarni proektlash: Tarix fanlarini o‘qitishda interaktiv texnologiyalar, o‘yinli texnologiyalar, keys-stadi, muammoli o‘qitish texnologiyalari va ularning o‘ziga xos jihatlari.
• O‘zbek va Qoraqalpoq etnogenezi va etnogenez tarixi: Etnogenezga bagʻishlangan Oʻzbekiston va Qoraqalpoq materiallari misolida muayyan saboq va ma'ruzalar ko'rsatildi. Turli xil ta'limni takomillashtirish imkoniyatlari tasvirlangan.