U`lken toparda ta`lim-ta`rbiyalıq jumıslardı sho`lkemlestiriw forma ha`m usılları

Ushbu kitob maktabgacha ta'lim muassasalarida 5-6 yoshli bolalar bilan olib boriladigan mashg'ulotlar, ularning jismoniy va psixologik rivojlanish xususiyatlarini hisobga olgan holda tashkil etish va ta'lim-tarbiyaviy ishlarni olib borishga oid materiallarni o'z ichiga oladi. Shuningdek, kitobda bolalarning nutqini o'stirish, matematik tasavvurlarini shakllantirish, har xil didaktik materiallar bilan shug'ullanish kabi masalalar ham yoritilgan.

Asosiy mavzular

Maktabgacha ta'limda mashg'ulotlarni tashkil etish: Maktabgacha ta'limda mashg'ulotlarni to'g'ri tashkil etish bolalar o'miri, faoliyati ham qaram-qatnaslariga tarbiyaviy ta'sirning puxta yig'indisidan maqsadga muvofiq ham har dayim foydalanish yo'li menen a'melge asırıladı.
Kichkintoylarni mehnatga o'rgatish: Mexnat bolalarning kamol topishida muhim ahamiyatga ega va ularni o‘zaro yordamga chorlaydi. Mehnat orqali bolalar bilim va ko‘nikmalarga ega bo‘lib, kelajakda shu asosda yashashga intiladi.
Mashg'ulotlarning o'ziga xosliklari: Mashg'ulotlar mazmunidan quramalıraq ha`m balalardan jeterli da`rejede aqılıy, miynet ha`m erklilik kush beriwdi talap etedi.
O'yinlarning ahamiyati: O'yinlar bolalarning aqliy qobiliyatini rivojlantirishda muhim rol o'ynaydi. O'yinlar orqali bolalar o'zaro munosabatlarni o'rganadilar va dunyoni tushunish qobiliyatini oshiradilar.
Atrof-muhit bilan tanishish: Atrof-muhit bilan tanishish mashg'ulotlari bolalarning dunyoqarashini kengaytirishga va ularning o'z tabiatiga bo'lgan muhabbatini oshirishga yordam beradi.