O’quvchilarga mehnat ta’limi va tarbiyasi berishda maktab, oila va mahallaning o’rni

Ushbu kitob o'quvchilarni tarbiyalashda oila, mahalla va maktab hamkorligining o'rnini o'rganadi. Unda hamkorlikning konseptual asoslari, oilaning, mahallaning va maktabning vazifalari, shuningdek, ushbu hamkorlikni amalga oshirish tamoyillari, bosqichlari va mexanizmlari batafsil yoritilgan. Kitobda, shuningdek, o'quvchilarni kasbga yo'naltirish, muammolarni bartaraf etish va barkamol avlodni tarbiyalash masalalari ko'rib chiqilgan.

Asosiy mavzular

O'quvchilarni tarbiyalashda oila, mahalla, maktab hamkorligi: Ushbu mavzu hamkorlikning konseptual asoslarini, oilaning, mahallaning va maktabning vazifalarini, shuningdek, ushbu hamkorlikni amalga oshirish tamoyillari, bosqichlari va mexanizmlarini o'z ichiga oladi.
O'quvchilarni kasbga yo'naltirish: Ushbu mavzu o'quvchilarni kasbga yo'naltirishda oila va maktab hamkorligining ahamiyatini, kasb tanlashga ta'sir etuvchi omillarni va ota-onalarning rolini o'rganadi.
Muammolarni bartaraf etish: Ushbu mavzu o'quvchi-yoshlar o'rtasida g'ayriijtimoiy harakatlarning vujudga kelish sabablari va shart-sharoitlarini o'rganish, ularni bartaraf etishga qaratilgan chora-tadbirlarni belgilash va amalga oshirishni ko'rib chiqadi.
Barkamol avlodni tarbiyalash: Ushbu mavzu barkamol avlodni tarbiyalashga doir ma'naviy-ma'rifiy tadbirlarning samaradorligini oshirish va ularni mazmunan yanada takomillashtirish masalalarini o'z ichiga oladi.