Педагогика ва психология

Ushbu o'quv qo'llanma pedagogika va psixologiya fanlarining asosiy tushunchalari, qonuniyatlari, usullari va rivojlanish tendentsiyalarini yoritadi. Unda shaxs, guruh, jamoadagi munosabatlar, ta'lim-tarbiya jarayonlari, etika va aqliy rivojlanish masalalari ko'rib chiqiladi. Qo'llanma O'zbekiston Respublikasida ta'lim sohasini isloh qilishning asosiy yo'nalishlarini ham qamrab oladi va pedagoglar hamda talabalar uchun mo'ljallangan.

Asosiy mavzular

• Psixologiyaning fan sifatidagi xususiyatlari: Psixologiyaning ob'ekti, predmeti, vazifalari, tamoyillari, metodlari va boshqa fanlar bilan aloqadorligi, rivojlanish bosqichlari tahlil qilinadi. Shuningdek, psixologik hodisalar va ularning turlari ko'rsatiladi.
• Psixologiyaning asosiy yo'nalishlari: Biheviorizm, psixoanaliz, geshtaltpsixologiya, gumanistik psixologiya va kognitiv psixologiya kabi asosiy yo'nalishlarning mohiyati, vakillari va asosiy g'oyalari yoritiladi.
• Shaxsning psixologik xarakteristikasi: Shaxs tushunchasi, shaxsga oid nazariyalar, shaxs strukturasi, shaxsning ijtimoiylashuvi, yo'nalganligi, temperament, xarakter, qobiliyat kabi masalalar ko'rib chiqiladi.
• Guruh (jamoa) psixologiyasi: Katta va kichik guruhlar psixologiyasi, guruhlardagi ijtimoiy-psixologik hodisalar, jamoaning shakllanishi va rivojlanishi, rahbariyat va liderlik masalalari tahlil qilinadi.
• Ta'lim jarayonining o'ziga xos xususiyatlari: Ta'lim jarayonining mazmuni, qonuniyatlari, tamoyillari, metodlari, shakllari, vositalari va natijalari ko'rib chiqiladi.
• Tarbiya jarayonining o'ziga xos xususiyatlari: Tarbiya tushunchasi, tarbiyaning maqsadi, vazifalari, tamoyillari, metodlari, usullari hamda vositalari yoritiladi. Xalq pedagogikasida tarbiya usullari va shakllariga alohida e'tibor qaratiladi.
• Mustaqil O'zbekistonda uzluksiz ta'lim jarayonining mazmun-mohiyati: Mustaqil O'zbekistonda ta'lim tizimining islohotlari, kadrlar tayyorlash milliy modeli, uzluksiz ta'limning tamoyillari va vazifalari tahlil qilinadi.