«Task-based language learning in teaching English»

Ushbu kitob, ingliz tilini o'qitishda topshiriqlarga asoslangan ta'lim (TBLT) metodologiyasini o'rganishga bag'ishlangan. Unda TBLTning nazariy asoslari, amaliy jihatlari, an'anaviy ta'limdan farqlari, topshiriqlarning turlari, baholash usullari va til o'rganishga qo'shgan hissasi batafsil yoritilgan. Kitobda TBLTning dars jarayoniga tatbiq etish bosqichlari va turli topshiriq namunalarini keltirilgan. Talabalarga, o'qituvchilarga va tadqiqotchilarga mo'ljallangan ushbu qo'llanma, TBLTning samarali til o'qitishdagi rolini tushunishga yordam beradi.

Asosiy mavzular

Topshiriqlarga Asoslangan Ta'limning Nazariy Asoslari: TBLTning kelib chiqishi, asosiy tamoyillari, kognitiv, sotsiokultural va amaliy yondashuvlari.
TBLTda Topshiriqlarning Turlari va Xususiyatlari: Topshiriqlarning tasnifi, real hayot bilan bog'liqligi, maqsadga yo'naltirilganligi va kommunikativ vazifalari.
TBLTni Dars Jarayoniga Tatbiq Etish Bosqichlari: Darsdan oldingi tayyorgarlik, topshiriqni bajarish, tahlil qilish va tilga e'tibor qaratish bosqichlari.
TBLTda O'qituvchi va Talabaning Rolining O'zgarishi: O'qituvchining yo'naltiruvchi, ko'maklashuvchi va kuzatuvchi roli, talabaning faol ishtiroki va mustaqil o'rganishi.
TBLTning An'anaviy Ta'limdan Afzalliklari: Kommunikativ kompetensiyani rivojlantirish, o'rganuvchilarning motivatsiyasini oshirish, real hayotiy vaziyatlarga moslashuvchanlik va mustaqil fikrlash qobiliyatini shakllantirish.
TBLTda Topshiriqlarni Baholash: Topshiriqni bajarish sifati, tilning aniqligi, kommunikativ samaradorlik va real hayotiy kontekstga mos kelishi.