Developing Communicative Competence Of B1 Level Students With Story Telling

Ushbu bitiruv malakaviy ishi B1 darajadagi talabalarning hikoyalar yordamida kommunikativ kompetensiyasini rivojlantirishga bag'ishlangan. Ishda kommunikativ metodika va hikoyalar orqali o'qitishning afzalliklari, usullari va o'quv jarayoniga ta'siri o'rganilgan. Tadqiqotda talabalarning og'zaki nutqi, tinglash, o'qish va yozish qobiliyatlarini rivojlantirishga qaratilgan amaliy mashg'ulotlar va testlar natijalari tahlil qilingan.

Asosiy mavzular

Kommunikativ metodika: Kommunikativ metodika til o'rganishda talabalarning amaliy muloqot qobiliyatlarini rivojlantirishga yo'naltirilgan. Bu metodika talabalarga tilning grammatik qoidalarini o'rgatishdan ko'ra, amaliy vaziyatlarda tildan foydalanishni o'rgatadi.
Hikoyalar orqali o'qitish: Hikoyalar orqali o'qitish talabalarga tilni qiziqarli va esda qolarli tarzda o'rgatish imkonini beradi. Hikoyalar talabalarning tasavvurini rivojlantiradi, so'z boyligini oshiradi va grammatik konstruksiyalarni o'zlashtirishga yordam beradi.
B1 darajadagi talabalar: B1 darajadagi talabalar tildan elementar foydalana oladigan, oddiy mavzularda muloqot qila oladigan, lekin murakkab mavzularni tushunishda va fikr bildirishda qiynaladigan talabalardir.
Kommunikativ kompetensiya: Kommunikativ kompetensiya tilning grammatik qoidalarini bilish bilan birga, amaliy vaziyatlarda tildan to'g'ri va samarali foydalana olish qobiliyatidir. Bu talabalarga o'z fikrlarini aniq ifodalashga, tinglovchini tushunishga va muloqotda muvaffaqiyatli ishtirok etishga yordam beradi.