The Relationship between Critical Thinking and Deductive/Inductive Teaching of Grammar to Uzbek EFL Learners

Ushbu kitob, oliy taʼlim muassasalarida tanqidiy fikrlashni oʻqitish va rivojlantirish masalalariga bagʻishlangan boʻlib, tanqidiy fikrlashning mohiyati, ahamiyati, taʼlim jarayonidagi oʻrni, shuningdek, turli fanlar doirasida tanqidiy fikrlashni rivojlantirish usullari va strategiyalari koʻrib chiqiladi. Kitobda tanqidiy fikrlashni baholash, oʻquv materiallarini tanlash, oʻqituvchining roli va talabalarning oʻz-oʻzini baholash kabi masalalarga ham eʼtibor qaratilgan.

Asosiy mavzular

Tanqidiy fikrlashning mohiyati va ahamiyati: Tanqidiy fikrlashning ta'rifi, xususiyatlari, turlari va jamiyatdagi o'rni.
Tanqidiy fikrlashni rivojlantirish usullari: O'quv jarayonida tanqidiy fikrlashni rivojlantirishga qaratilgan interaktiv usullar, munozaralar, muammoli vaziyatlar va loyihalar.
Tanqidiy fikrlashni baholash: Tanqidiy fikrlashni baholashning turli usullari va vositalari, testlar, esse va portfoliolar.
Oʻqituvchining roli: Tanqidiy fikrlashni rivojlantirishda oʻqituvchining vazifalari, savollar berish, munozaralarni boshqarish va oʻquv muhitini yaratish.
Fanlararo integratsiya: Tanqidiy fikrlashni turli fanlar bilan integratsiya qilish, misol uchun, adabiyot, tarix va tabiiy fanlar.
Talabalarning oʻz-oʻzini baholashi: Talabalarning oʻz fikrlash jarayonlarini baholash, kuchli va zaif tomonlarini aniqlash.