Бошланғич синфларда назарий билимларни ӱргатишга доир асосий методик тушунчалар

Ushbu kitob O'zbekiston Respublikasi Oliy va O'rta Maxsus Ta'lim Vazirligi, Xalq Ta'limi Vazirligi hamda Toshkent Davlat Pedagogika Universiteti va O'zbekiston Pedagogika Fanlari Ilmiy-Tadqiqot Instituti hamkorligida "UzluksiZ Ta'lim Tizimida Hamkorlik Pedagogikasi" mavzusida o'tkazilgan xalqaro konferensiya materiallaridan iborat. Konferensiya 2014-yil 12-13 noyabr kunlari bo'lib o'tgan. Kitobda ta'limning uzluksiz tizimida hamkorlik pedagogikasining o'rni, uning zamonaviy talablarga muvofiqligi, ta'lim jarayonini takomillashtirish bo'yicha ilmiy-amaliy tavsiyalar, shuningdek, ta'lim texnologiyalarini qo'llashning samarali usullari haqida ma'lumotlar berilgan.

Asosiy mavzular

Fizika ta'limida hamkorlikdagi o'qitish texnologiyasi: Fizika fanini, xususan, mexanik tebranishlar bo'limini o'qitishda hamkorlikdagi o'qitish pedagogik texnologiyasini qo'llashning afzalliklari, bu texnologiyaning o'quvchilarda mustaqil fikrlash, ijodiy yondashuv va mas'uliyatni shakllantirishdagi o'rni haqida so'z boradi. Bunda kompyuter texnologiyalaridan foydalanish ham tavsiya etiladi.
Boshlang'ich sinflarda nazariy bilimlarni o'rgatishga oid asosiy metodik tushunchalar: Ona tili darslarida boshlang'ich sinf o'quvchilariga nazariy bilimlarni berishning metodologik jihatlari, o'qituvchi va o'quvchi faoliyatini tashkil etishning usullari, ta'lim jarayonida bilimlarni o'zlashtirish bosqichlari va talabalariga oid tushunchalar bayon etiladi. Nazariy bilimlarni amaliyotga tatbiq etishning ahamiyati ta'kidlanadi.
O'yinli texnologiyalar asosida shaxsga yo'naltirilgan fizika ta'limini amalga oshirish aspektlari: Fizika ta'limida o'yinli texnologiyalarni qo'llash, jumladan, o'quv bahslari, savol-javob, munozaralar va konferensiyalar orqali o'quvchilarning shaxsiy xususiyatlarini rivojlantirish, ularda mustaqil fikrlash va ijodiy yondashuvni shakllantirish usullari tahlil qilinadi. Ta'lim jarayonida hamkorlikni rivojlantirishga urg'u beriladi.