Совершенствование международно-правового сотрудничества республики узбекистан в сфере образования

Ushbu dissertatsiya O‘zbekiston Respublikasining ta’lim sohasidagi xalqaro-huquqiy hamkorligini rivojlantirish va takomillashtirishga bag'ishlangan. Tadqiqotda ta’lim sohasidagi xalqaro-huquqiy munosabatlar, xalqaro hamkorlikning shakllari, tendensiyalari, huquqiy normalari, xalqaro tashkilotlar, jumladan, BMT va YUNESKO faoliyati, mintaqaviy va ikki tomonlama hamkorliklar o‘rganilgan. Tadqiqotda ta’lim sohasidagi xalqaro hamkorlikni huquqiy-tashkiliy asoslarini takomillashtirish bo‘yicha taklif va tavsiyalar ishlab chiqilgan. Jumladan, O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuniga qo‘shimchalar kiritish, xalqaro ta’lim huquqi kursini joriy etish, xalqaro shartnomalarni inventarizatsiyadan o‘tkazish kabi masalalar ko‘rib chiqilgan.

Asosiy mavzular

• Ta'lim sohasidagi xalqaro-huquqiy hamkorlikning nazariy-metodologik masalalari: Bu bobda ta’lim sohasida davlatlararo hamkorlikning nazariy asoslari, tushunchalari, shakllari, tendensiyalari va huquqiy normalarining mohiyati hamda tasnifi tahlil qilingan.
• Ta'lim sohasida O‘zbekiston Respublikasining xalqaro-shartnomaviy bazasining xususiyatlari: Ushbu bobda ta'lim sohasida O‘zbekiston Respublikasining milliy qonunchiligi, xalqaro-huquqiy hujjatlari va xalqaro hamkorlik bo'yicha ikki tomonlama shartnomalarning o‘rni va ahamiyati o‘rganilgan.
• Ta'lim sohasida davlatlarning xalqaro institutsional hamkorligi: Bu bobda ta’lim sohasida BMT tizimidagi, mintaqa darajasida davlatlar hamkorligi hamda O‘zbekiston Respublikasining ko‘p tomonlama darajada xalqaro hamkorligi taqqoslov-huquqiy tahlil qilingan. Xususan, BMT va YUNESKO kabi xalqaro tashkilotlar faoliyati tahlil etilgan.
• Ta'lim sohasida O‘zbekiston Respublikasining ta’lim tizimini xalqaro standartlarga asosida takomillashtirish istiqbollari: Bu bobda ta’lim tizimini modernizatsiyalash, xalqaro standartlarga moslashtirish, xalqaro hamkorlikni rivojlantirish bo‘yicha taklif va tavsiyalar berilgan.