Geografiya darslarida badiiy adabiyot namunalaridan foydalanib, o`quvchilarni faollashtirish uslublari

Kitob geografiya o'qituvchisi Qutlmuratov Shuxratning ish tajribasidan. Unda geografiya darslarida badiiy adabiyot namunalaridan foydalanib, o'quvchilarni faollashtirish uslublari haqida ma'lumot berilgan. Kitobda dars jarayonida she'rlar, maqollar, topishmoqlar va boshqa badiiy asarlardan foydalanish orqali o'quvchilarning bilimini oshirish va ularni faollashtirish yo'llari ko'rsatilgan. Kitobda darslardan namunalar keltirilgan va geografiya o'qituvchilariga uslubiy yordam berish maqsad qilingan.

Asosiy mavzular

Badiiy adabiyotdan foydalanishning ahamiyati: O'quvchilarni tabiatni sevish ruhida tarbiyalash, uning go'zalligini payqashda she'rlar, topishmoqlar va maqollar muhim rol o'ynaydi. Badiiy adabiyot darslarni qiziqarli va esda qolarli qiladi.
Darslarda qo'llaniladigan badiiy adabiyot namunalari: She'rlar (Muhammad Yusuf, Hamid Olimjon va boshqalar), maqollar, topishmoqlar. Misol tariqasida darslardan namunalar keltirilgan.
O'quvchilarni faollashtirish uslublari: Savol-javoblar, munozaralar, insholar yozish, kartalar bilan ishlash, amaliy mashg'ulotlar. O'quvchilarni izlanishga undash, ularning fikrini hurmat qilish.
Ekologik tarbiya: Tabiatni asrash va uni sevishga o'rgatish, Orol muammosi haqida ma'lumot berish, suvni tejash haqida tushuntirish.