Huquq va axloq ning dialektik boǵliqligi va uni óqitish metodikasi

Ushbu bitiruv malakaviy ishi huquq va axloqning dialektik bog'liqligi va uni o'qitish metodikasini o'rganishga bag'ishlangan. Ishda huquq va axloqning mohiyati, ularning o'zaro aloqadorligi, jamiyatdagi o'rni, shuningdek, ularni o'qitish metodlari atroflicha tahlil qilingan. Milliy va umuminsoniy qadriyatlarga asoslangan huquqiy-axloqiy tarbiya berishning ahamiyati, usullari va vositalari ochib berilgan.

Asosiy mavzular

KIRISH: Mavzuning dolzarbligi va ishning maqsadi, vazifalari, ilmiy yangiligi, nazariy va amaliy ahamiyati, tuzilishi haqida ma'lumot berilgan.
I-BOB. HUQUQ VA AXLOQ KATEGORIYALARI, ULARNING O'ZARO BOG'LIQLIGI: Ushbu bobda axloq tushunchasi, uning jamiyat hayotidagi o'rni, axloq normalari, axloqning kelib chiqishi, shuningdek, huquq tushunchasi, uning mohiyati, belgilari, funksiyalari, tuzilishi, tizimi va manbaalari haqida batafsil to'xtalib o'tilgan. Shuningdek, axloq va huquq o'rtasidagi farqlar va o'zaro bog'liqlik ham tahlil qilingan.
II - BOB. HUQUQIY – AXLOQIY TA'LIM – TARBIYA VA UNI TAKOMILLASHTIRISH MASALALARI: Bobda huquqiy va axloqiy ta'lim-tarbiyaning mohiyati, uning usullari va vositalari, shuningdek, huquqiy va axloqiy tarbiya jarayonini takomillashtirish masalalari muhokama qilingan.
XULOSA: Ishda keltirilgan asosiy xulosalar va tavsiyalar bayon etilgan.
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR ROʻYXATI: Ishda foydalanilgan asosiy va qo'shimcha adabiyotlar, normativ-huquqiy hujjatlar hamda elektron ta'lim resurslari keltirilgan.