Изучение русского языка как неродного с использованием современных педагогичесеих технологий

Ushbu malakaviy ishda rus tilini oʻrganishning metodologik jihatlari, oʻqitish tizimi va zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanish boʻyicha tadqiqot olib borilgan. Ishda til oʻqitishning nazariy asoslari, oʻqitishning maqsad va vazifalari, tarkibiy qismlari, shuningdek, oʻqitish tamoyillari atroflicha tahlil qilingan. Xususan, kommunikativ-faoliyatli yondashuv, til oʻrgatishning tizimli va uzluksiz jarayon sifatida koʻrib chiqilishi hamda taʼlimda zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining oʻrni yoritilgan. Tadqiqotda oʻquv-tarbiyaviy jarayonni samarali tashkil etish boʻyicha tavsiyalar berilgan.

Asosiy mavzular

Rus tilini oʻqitish metodikasi: Rus tilini oʻqitishning nazariy va amaliy masalalari, usullari va vositalari, oʻqitishning maqsadlari, tamoyillari va mazmuni haqida umumiy tushunchalar berilgan. Rus tilini oʻqitish metodikasining boshqa fanlar bilan bogʻliqligi ham koʻrib chiqilgan.
Oʻqitish tizimi: Oʻqitish tizimining mohiyati va tarkibiy qismlari, uning oʻqitish jarayoniga taʼsiri, tizimning oʻziga xos xususiyatlari ochib berilgan. Oʻqitishning sistemali yondashuv asosida tashkil etilishi tahlil qilingan.
Zamonaviy pedagogik texnologiyalar: Rus tilini oʻrgatishda kommunikativ-faoliyatli yondashuvning oʻrni va ahamiyati, ushbu yondashuvning oʻqitish jarayoniga tatbiqi yoritilgan. Shuningdek, taʼlim jarayonida zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanishning samaradorligi koʻrsatilgan.
Oʻqitish maqsadlari va vazifalari: Oʻqitishning maqsadlari (amaliy, tarbiyaviy, umumtaʼlim) va vazifalari, ularning oʻzaro bogʻliqligi, til oʻrgatish jarayonida maqsadlarga erishish yoʻllari tahlil qilingan.
Oʻqitish mazmuni: Oʻqitish mazmunining lingvistik va rechevoy komponentlari, bilimlarni tanlash va joylashtirish tamoyillari, oʻquv materiallarining mazmuni (lugʻat boyligi, grammatika, nutq namunasi) haqida maʼlumot berilgan.
Oʻqitish tamoyillari: Oʻqitishning lingvistik, didaktik, psixologik va metodik tamoyillari, ularning oʻziga xos xususiyatlari va oʻzaro bogʻliqligi ochib berilgan. Kommunikativlik, faollik, ijodiylik kabi tamoyillarning ahamiyati taʼkidlangan.