Yozma nutqni rivojlantirish omillari va ularning

Ushbu bitiruv malakaviy ishi O'zbekiston Respublikasi umumta'lim maktablarida nemis tilini o'rganish jarayonida yozma nutqni rivojlantirish omillarini va ularning umumta'lim maktab darsliklari asosida tahlilini o'z ichiga oladi. Ishda chet tilini o'rganishning ahamiyati, yozma nutqning paydo bo'lishi, rivojlanishi va uning ahamiyati haqida ma'lumot berilgan. Shuningdek, umumta'lim maktab darsliklarida yozuvning o'rni va yozma nutqni rivojlantirish omillari tahlil qilingan.

Asosiy mavzular

Kirish: Ushbu qismda ishlarning dolzarbligi, maqsadi va vazifalari, tadqiqot obyekti va predmeti hamda amaliy ahamiyati haqida so'z boradi. O'zbekiston Respublikasining 2012-yil 10-dekabrdagi «Chet tillarni o'rganish tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to'g'risida»gi qarori va uning ta'lim tizimidagi o'rni hamda yozma nutqning ahamiyati ta'kidlangan.
Bob. Yozma nutqning paydo boʻlishi va uning ahamiyati: Bu bobda yozma nutqning paydo boʻlishi, rivojlanishi va uning ahamiyati haqida ma'lumot beriladi. Xususan, yozma nutqning og'zaki nutqdan farqi, uning rivojlanish bosqichlari (piktografiya, ideografiya, iyeroglif va harf-tovush yozuvi) hamda O'zbekistonda qo'llanilgan yozuvlar haqida so'z yuritiladi. Shuningdek, O'zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi, "Ta'lim to'g'risida"gi Qonuni va "Kadrlar tayyorlash milliy dasturi" kabi hujjatlarda ta'lim va til masalalariga berilgan e'tibor ham ko'rsatib o'tilgan.
Bob. Umumta'lim maktab darsliklarida yozuvning oʻrni: Ushbu bobda umumta'lim maktablarida chet tilini o'rgatishning o'ziga xos xususiyatlari va yozuvga o'rgatish jarayoni tahlil qilingan. Xususan, chet tilini o'rgatishning asosiy maqsadi kommunikativ kompetensiyani shakllantirish ekanligi, buning uchun tinglab tushunish, gapirish, o'qish va yozuv kabi nutqiy ko'nikmalarni rivojlantirish zarurligi ta'kidlangan. Shuningdek, turli sinflarda o'quvchilar egallashi lozim bo'lgan yozuv ko'nikmalari va ularni shakllantirishda qo'llaniladigan mashqlar misollar bilan ko'rsatilgan.
Xulosa: Xulosa qismida bitiruv malakaviy ishida keltirilgan asosiy fikrlar va xulosalar umumlashtirilgan. Mamlakatimizda chet tillarni o'rganishga yaratilgan sharoitlar, yangi Davlat ta'lim standartlari va o'quv dasturlarining ahamiyati ta'kidlanib, yozuvni mukammal o'rganishning muhimligi yana bir bor ta'kidlangan.
Foydalanilgan adabiyotlar: Ushbu qismda bitiruv malakaviy ishini yozishda foydalanilgan ilmiy-uslubiy adabiyotlar, jurnallar va internet manbalari ro'yxati keltirilgan.