XIX asrning birinchi yarmida Buxoro amirligi

Краткое описание:


I.Tashkiliy qism ( 3 daqiqa ) O`quvchilar diqqatini darsga qaratib, ijodiy ishchi muhitini yaratish II. O`tilgan mavzuni takrorlash ( 7 daqiqa ) Bu vazifa “Domino” mashqi orqali o`tkaziladi. Bu uchun o`qituvchi 20 yoki undan ortiq kartochkalar tuzadi. Har bir kartochka qalam bilan ikkiga bo`linadi. Birinchi kartochkada “Start” buyrug`i berilgan bo`lib qolgan yarmiga birinchi savol beriladi. Qolgan kartochkalarda savolning javobi yozilgan bo`ladi.Shu savolga javobni guruhdagi o`quvchi topib bilishi shart. Savolga javob topgandan so`ng o`quvchi teskorlik bilan javob beradi va kartochkaning qolgan qismidagi savolni o`qib e`lon qiladi. Mana shunday tarzda o`quvchilarning qanday tarzda bilim olganligi o`qituvchiga namoyon bo`ladi



Автор: .
Издано: в году
Категория: Другие / Разработка урока
Ваш комментарий:
Введите код с картинки:*
Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив