Bosh sahifa>Qidiruv natijalari

🔍

"Óqıtıwshınıń soylew mádeniyatı" páni boyınsha lekciya tekstleri

Ushbu darslik o'qituvchilarning so'zlashuv madaniyatini rivojlantirishga bag'ishlangan bo'lib, unda nutq madaniyatining mohiyati, maqsadi va vazifalari, shuningdek, nutq madaniyatining turli uslublari bilan aloqasi batafsil yoritilgan. Darslikda so'zlashuv madaniyatining asosiy belgilari (to'g'riligi, aniqligi, mantiqiy izchiligi, tozaligi, ta'sirchanligi) batafsil tushuntirilgan va qoraqalpoq tilshunosligidagi nutq madaniyati masalalariga bag'ishlangan tadqiqotlar ham keltirilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Shig`is katraninin` o’siw h’a’m rawajlanıwın oqiwshilarg`a u`yretiw

Ushbu kitob Oʻzbekiston sharoitida shigʻis katranining oʻsishi va rivojlanishini oʻrganishga bagʻishlangan. Kitobda katranning botanik xususiyatlari, oʻstirish usullari, agrotexnikasi va xalq xoʻjaligidagi ahamiyati muhokama qilinadi. Tadqiqot natijalari Qoraqalpogʻiston sharoitida katran yetishtirish imkoniyatlarini baholashga qaratilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 77.7%

Ádepnama sabaǵında oqıtıwshınıń sólew mádeniyatınıń áhmiyeti

Ushbu kitob o'qituvchilarning nutq madaniyatining ahamiyati, zamonaviy ta'lim usullari, jumladan, "Sáwbetlesiw" metodi, shaxsiy gigiyena, jismoniy tarbiya va sport, milliy g'oya hamda fanni o'qitish metodikasi kabi turli pedagogik jihatlarni yoritadi. Kitobda o'qituvchilarning kasbiy mahoratini oshirish, o'quvchilarning bilim va tarbiyasini rivojlantirishga qaratilgan maqolalar va dars ishlanmalari keltirilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 77.0%

Baslawısh klass oqıtıwshısınıń tálim-tárbiya processinde ilimiy-teoriyalıq kompetenciyasın qáliplestiriw

Ushbu kitob O'zbekiston Respublikasi Oliy ta'lim tizimidagi o'zgarishlar, pedagog kadrlarni tayyorlash tizimini yangilash zarurati, pedagogik mahorat va nutq madaniyati hamda aloqador mavzularni ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan tadqiq etadi. Unda o'qituvchi shaxsini shakllantirish, kommunikativ kompetentlik, shaxsiy va ijtimoiy kompetentliklar, shuningdek, nutq madaniyati va uning pedagogik faoliyatdagi o'rni keng yoritilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 77.0%

Informatika hám xabar texnologiyaları pánin oqıtıw metodikası

Ushbu Oʻzbekiston Respublikasi Xalq bilimlendiriw ministrligi tárepinen Informatika hám xabar texnologiyaları pánin oqıtıw metodikası boyınsha dúzilgen oqıw metodikalıq kompleksi bolıp tabıladı. Bul komplekstıń tiykarǵı maqseti – Informatika hám xabar texnologiyaları pánin házirgi zaman talaplarına say etip úyretıw bolıp tabıladı. Kompleks informatika hám xabar texnologiyaları páninen oqıwshılardıń bilim, kónlikpe hám kompetenciyaların rawajlandırıwǵa qaratılǵan bolıp, onda zamanagóy pedagogikalıq texnologiyalar hám metodlardan paydalanıw kórinisleri berilgen. Sonıń menen birge, sabaqtı joybarlaw hám ótkeriw usılları, oqıwshılardı bahalaw metodları, sabaqtı analiz qılıw usılları menen tanısıw múmkinshiligi jaratılǵan. Sonıń menen birge, sabaqta ámelge asırılatuǵın hádiyselerge tiyisli dóretiwshilik tapsırmalar hám ámeliy jumıslar úlgileri keltirilgen. Bul usılar oqıwshılardıń jeke dóretiwshilik qábiletlerin rawajlandırıwǵa hám olardıń ilimiy dúńya qarawın keńeytiwge járdem beredi.

🔑 Kalit soʻz🎯 76.9%

Klass basshısınıń’ oqiwshilar menen alip baratuăin jumılarinin' mazmuni hám oni jetilisstiriw jollari

Ushbu kitob "Klass basshısınıń oqiwshılar menen alıp baratuģın jumıslar mazmuni hám oni jetilisstiriw jollari" mavzusida bolıp, oqiwshilarniń huqıqıy, ruwxıylıq hám ádep-ikramlılıq dárejesin asırıw, olardı milliy qádiriyatlar menen tanistırıw, jámiyetke paydalı etip tárbiyalawǵa qaratılǵan ilajlardıń ámelge asırılıwı ushın áhmiyetli usınıslar beriledi. Klass basshısınıń jumislarin shólkemlestiriw, olardıń nátiyjeliligin asırıw boyınsha teoriyalıq hám ámeliy táreplerin kórip shıǵadı. Kitapta tárbiyanıń tiykarǵı maqsetleri, wazıypaları, jáne de usılarǵa erisiw jolları jerli dáreje kórip shıǵılǵan.

🔑 Kalit soʻz🎯 76.7%

«Pedagogika pa`nin’ oqitiw metodikasi» pa`ni oqitiwshisi

Ushbu kitob bo'lajak o'qituvchilar uchun pedagogika asoslari va metodikasiga oid bilim va ko'nikmalarni shakllantirishga qaratilgan. Unda ta'lim-tarbiya jarayoni, o'qituvchining roli, o'quvchilar bilan munosabatlar, darsni tashkil etish metodlari, pedagogik mahorat va o'z-o'zini tahlil qilish masalalari keng yoritilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 76.6%

Baslawish klass oqiwshilarin ta`sirli oqiwg`a u`yretiw

Ushbu kitobda boshlang'ich sinflarda ona tili saboqliklaridan foydalanish metodikasi, ayniqsa she'rlarni ta'sirli o'qish usullari, adabiy tahlil qilish, dars ishlanmalari misollari bilan tushuntirilgan. Shuningdek, ta'lim-tarbiya jarayonida o'qituvchining roli va o'quvchilarning bilim olishga qiziqishini oshirish yo'llari ko'rsatilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 76.5%

"Kórnekli ustazlar"

Ushbu kitob Qoraqolpog'istonning taniqli pedagoglari, olimlari, ijodkorlari va jamoat arboblari hayoti va faoliyati haqida. Kitobda o'qituvchi va ustozlarning jamiyat rivojiga qo'shgan hissasi, ularning ilmiy-ijodiy merosi, shaxsiy hayoti va professional faoliyati yoritilgan. Kitob ko'p qirrali ijodkor shaxslarning o'rnakli hayot yo'lini, mashaqqatli mehnati va milliy madaniyatimizni boyitishdagi xizmatlarini ochib beradi.

🔑 Kalit soʻz🎯 76.5%

Tabiyiy geografiyanıń baslanǵısh kursında oqıwshılarda tábiyattı qorǵaw túsiniklerin qáliplestiriw usılları

Oʻzbekiston Respublikasi Joqarı hám orta arnawlı bilimlendiriw Ministirligining Ájiniyaz atındaǵı Nókis Mámleketlik Pedagogikalıq İnstitutı Tariyx-geografiya fakulteti «Geografiya oqıtıw metodikası» kafedrası 5110500 - Geografiya oqıtıw metodikası bakalavr ta`lim bag`darının 4-kurs talabası İsmaylova Dinura Maxsudovnanın «Tabiyiy geografiyanın` baslang`ısh kursında oqiwshılarda ta`biyattı qorg`aw tu`siniklerin qa`liplestiriw usılları» atamasındaǵı pitkeriw qániygelik jumısı.

🔑 Kalit soʻz🎯 76.5%