Ushbu kitobda XIX asrda yashab ijod qilgan turkman shoiri Abdi Shukurning hayoti va ijodi, uning romantik lirikasining xususiyatlari, idealist qarashlari, tevarak-atrofga munosabati hamda asarlarida o'z aksini topgan asosiy mavzular tahlil qilinadi.
Ushbu matn Oʻzbekiston xalq yozuvchisi Shukur Xolmirzaevning “Boysun” gazetasiga yozgan maktubidir. Maktubda adib oʻzining ijodiy faoliyati, kitobxonlar bilan munosabatlari, tabiatga boʻlgan muhabbati va jamiyatdagi dolzarb masalalar haqidagi fikrlari aks etgan. Shuningdek, maktubda Shukur Xolmirzaevning shaxsiy hayoti, doʻstlari va hamkasblari haqida ham maʼlumotlar mavjud.
Ushbu kitob turkman adabiyotining 10-sinf o'quvchilari uchun mo'ljallangan darsligidir. Unda mumtoz adabiyot namunalari, folklor va XX asr boshidagi adabiyotga oid ma'lumotlar jamlangan.
Ushbu kitobda turli xil hikoyalar jamlangan bo'lib, ularda hayotiy saboqlar, ibratli voqealar, pand-nasihatlar, donishmand so'zlar, va qadimiy rivoyatlar keltirilgan. Hikoyalar orqali insoniy fazilatlar, adolat, sabr-qanoat, ilm olish, ota-ona hurmati, yaxshilik qilish, va ehtiyotkorlik kabi mavzular yoritilgan. Kitob, o'quvchiga hayotda to'g'ri yo'l topishga yordam beradigan, ma'naviy ozuqa beradigan manba vazifasini o'taydi.
Kitobda muomala madaniyati, insonlar bilan to'g'ri munosabat o'rnatish, nutq odobi, telefon orqali muloqot qilish qoidalari, tanqid va minnatdorchilik bildirish san'ati kabi mavzular yoritilgan. Kitob, shuningdek, suhbat qurish, tinglash, ta'sir ko'rsatish, o'z shaxsiyati haqida ijobiy taassurot qoldirish, dalda berish va boshqa odamlar bilan muloqotda yuzaga keladigan qiyinchiliklarni bartaraf etish yo'llarini o'rgatadi. Muallif, odob-axloq normalariga rioya qilish, samimiy bo'lish, xushmuomalalik va boshqalarni hurmat qilish kabi muhim jihatlarga urg'u beradi. Kitob keng auditoriyaga, xususan, kutubxona xodimlari va kitobxonlarga mo'ljallangan.
Ushbu maqolada yosh avlodda shukronalik tuyg'usini shakllantirish tamoyillari haqida so'z boradi. Ta'lim-tarbiya jarayonida shukronalikni singdirish, milliy qadriyatlarga hurmat, sabr-qanoat kabi fazilatlarni rivojlantirish muhimligi ta'kidlanadi. Shuningdek, oila, maktab va jamiyatning bu boradagi roli, ibrat ko'rsatish, ma'naviy barkamollik tamoyillari orqali shukronalikni tarbiyalash usullari ko'rsatilgan.
Maqolada boshlang'ich sinf o'quvchilariga mo'ljallangan "Oy allasi" she'rini o'qitish metodikasi ko'rib chiqiladi. She'rning tahlili, uning tarbiyaviy ahamiyati, darsda qo'llaniladigan usullar va metodlar, shuningdek, she'rning O'zbekiston Konstitutsiyasi va boshqa fanlar bilan bog'liqligi haqida ma'lumot beriladi. Maqolada, shuningdek, she'rni o'qitishda rebuslardan, maqollardan va qo'shiqlardan foydalanish imkoniyatlari ham ko'rsatilgan. Asosiy maqsad o'quvchilarda ona tiliga hurmat, tabiatga mehr va komil inson bo'lib yetishish tuyg'ularini shakllantirishga qaratilgan.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Kitobda turli hikmatli latifalar jamlangan bo'lib, ularda diniy va axloqiy mavzularga doir ibratli voqealar, pand-nasihatlar, donishmandlarning so'zlari keltirilgan. Latifalar qisqa, ammo mazmunli bo'lib, o'quvchiga o'z hayoti va dunyoqarashini o'zgartirishga yordam beradi. Kitobda Mavlono Jaloliddin Rumiy, Hasan Basriy, Boyazid Bistomiy kabi mashhur zotlarning hayotidan olingan voqealar ham o'rin olgan.
Ushbu dissertatsiya avtoreferati O‘zbekiston Fanlar akademiyasi O‘zbek tili, adabiyoti va fol'klori instituti tomonidan tayyorlangan va shoir Abdushukur Shukuri ijodiy merosiga bag'ishlangan. Unda shoirning hayoti, ijodi, adabiy muhitdagi o‘rni, ijodiy uslubi, an’analar va yangiliklarga murojaati, adabiyotimiz taraqqiyotiga qo‘shgan hissasi tadqiq etilgan. Abdushukur Shukuri o‘zbek va tojik tillarida ijod qilgan, mumtoz adabiyotimizning zabardast shoirlaridan biri sifatida tan olingan. Avtoreferatda shoirning devoni, uning qo‘lyozmalari, ijodiy merosining janriy xususiyatlari, mavzu doirasi va badiiy mahorati atroflicha tahlil qilingan.