Ushbu kitob o‘smirlik davri, uning o‘ziga xos xususiyatlari, bu davrda yuzaga keladigan ziddiyatli holatlar va ularni yengib o‘tish yo‘llari haqida ma’lumot beradi. Kitob o‘smirning jismoniy, psixologik va ijtimoiy rivojlanishidagi o‘zgarishlarni, shuningdek, ota-onalar va o‘qituvchilarning o‘smirlar bilan munosabatlarida e’tibor berishlari kerak bo‘lgan jihatlarni yoritadi.
Ushbu kitob o'smirlik davrida o'quv faoliyatiga nisbatan ichki motivatsiyaning shakllanishi, uning o'ziga xos xususiyatlari, psixologik asoslari va bu borada o'qituvchilar va ota-onalarning roli haqida ma'lumot beradi. Kitobda o'smirlar psixologiyasi, ularning bilish faoliyati, motivatsiyasi va o'quv jarayonida yuzaga keladigan muammolar tahlil qilinadi. Shuningdek, o'quv jarayonida o'smirlarning ichki motivatsiyasini rivojlantirishning amaliy usullari va tavsiyalari keltirilgan.
Ushbu kitob yosh psixologiyasi va pedagogik psixologiyaga bag'ishlangan bo'lib, unda o'quvchilarning yoshi, psixologik rivojlanishi, ta'lim-tarbiya jarayonlari va metodlari haqida ma'lumotlar berilgan. Kitobda shuningdek, Sharq mutafakkirlarining bola tarbiyasi haqidagi fikrlari ham keltirilgan.
Ushbu kitob oʻsmir yoshdagi futbolchilarning jismoniy rivojlanishini, yaʼni ularning morfologik va fiziologik koʻrsatkichlarini oʻrganishga bagʻishlangan. Tadqiqotda futbolchilarni jismoniy tayyorgarligini baholash uchun somatometrik va fiziometrik usullardan foydalanilgan. Natijalarga koʻra, futbol bilan shugʻullanuvchi oʻsmirlarning jismoniy rivojlanishi ijobiy tomonga oʻzgarganligi aniqlangan.
Ushbu qo'llanma yosh va pedagogik psixologiyaga bag'ishlangan bo'lib, unda yosh davrlari, pedagogik psixologiya, ta'lim va tarbiya masalalari ko'rib chiqiladi.
Ushbu kitob o'smirlik davrining psixologik xususiyatlari, intelektual rivojlanishi, ijtimoiy-psixologik omillarni o'zlashtirishi va shakllanishi kabi masalalarni yoritadi. O'smirning kattalarga nisbatan munosabatlari, tengdoshlari bilan aloqalari, ta'lim jarayonidagi o'rni va o'zini anglash masalalari muhokama qilinadi.
Ushbu kitob yosh psixologiyasi va pedagogik psixologiya faniga bag'ishlangan bo'lib, unda yosh avlodning psixologik rivojlanish qonuniyatlari, o'qitish va tarbiyaning psixologik asoslari, shuningdek, o'qituvchilarning psixologik xususiyatlari yoritilgan.
Ushbu kitob o'smirlik davri, uning psixologik, fiziologik va ijtimoiy jihatlari haqida ma'lumot beradi. Kitob o'smirlarning rivojlanish xususiyatlari, intelektual o'sishi, muloqotlari va tengdoshlari bilan munosabatlari, shuningdek, o'zini anglashi kabi masalalarni ko'rib chiqadi. Ota-onalar, o'qituvchilar va o'smirlar bilan ishlashga qiziqqan boshqa mutaxassislar uchun foydali manba hisoblanadi.
Ushbu kitobda o‘quvchilarning yosh xususiyatlarini hisobga olgan holda ta’lim-tarbiya berish masalalari ko‘rib chiqilgan. Kitobda yosh davrlari, o‘quvchilarning psixologik va fiziologik xususiyatlari, ularning ta’limga bo‘lgan munosabatlari, salomatliklari, kasb tanlashlari kabi masalalar yoritilgan. Kitob pedagoglar, ota-onalar va o‘quvchilar uchun mo‘ljallangan.
Ushbu maqola o'smir yoshlarning jismoniy rivojlanishini aniqlash va ularning salomatligini valeologik tahlil qilish masalasiga bag'ishlangan. Tadqiqotda o'smirlarning antropometrik (bo'y, vazn, ko'krak qafasi aylanasi) va fiziometrik (arterial qon bosimi, yurak urushi) ko'rsatkichlari o'rganilgan. Olingan natijalar Qashqadaryo viloyati Kasbi tumanidagi maktab o'quvchilari misolida tahlil qilinib, ularning salomatlik holati va rivojlanish darajasi baholangan. Maqolada bolalarda uchraydigan "davr kasalliklari"ning oldini olish bo'yicha muhim amaliy tavsiyalar berilgan va valeologik me'zonlarning ahamiyati ta'kidlangan.