Ushbu kitob falsafiy muammolarni, xususan inson falsafasini o'rganishga bag'ishlangan. Unda insonning biologik, ijtimoiy va ma'naviy jihatlari, uning kelib chiqishi, jamiyatdagi o'rni va roli, shuningdek, hayot va o'lim masalalari tahlil etiladi. Kitobda, shuningdek, individ, individuallik va shaxs tushunchalari, shuningdek, tarixiy zarurat va insonning ongli faoliyati kabi mavzular ham ko'rib chiqiladi.
Ushbu matn inson tanasi va uning salomatligi, xususan, ovqat hazm qilish tizimiga bag'ishlangan. U 6-sinf o'quvchilari uchun mo'ljallangan darsning maqsadlari, vazifalari, usullari va tartibini bayon qiladi. Darsning maqsadi o'quvchilarga ovqat hazm qilish tizimining ahamiyati, tuzilishi va funktsiyalari haqida bilim berish, ularda ovqat hazm qilish organlarining gigienasi, oshqozon-ichak kasalliklari va ularning oldini olish, o'z salomatligiga mas'uliyat bilan qarash tuyg'usini shakllantirish, shuningdek, o'quvchilarda mustaqil ishlash va erkin fikrlash ko'nikmalarini rivojlantirishdan iborat. Darsda "Karusel" metodi qo'llaniladi, unda o'quvchilar guruhlarga bo'linib, turli vazifalarni bajaradilar va fikr almashadilar.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Ushbu hujjatda O'zbekiston Respublikasi Joqorg'i hem orta arnauli bilimlendiriw ministirligi Berdaq atindagi Qaraqalpaq mamleketlik universitetining Tariyx hem huquq fakulteti tomonidan tayyorlangan "Ken'islik, adam ham filosofiya" mavzusidagi referati keltirilgan. Referat Albert Eynshteynning ilmiy kashfiyotlariga bag'ishlangan bo'lib, uning dunyoqarashi, fizikaviy va matematik asoslari, shuningdek, falsafiy talqini tahlil qilingan. Hujjat kirish, ikki bob (Keңislikke matematikaлык ham fizikaliq túsindiriwler ham Ken'islik - Adam ham filosofiya), xulosa ham foydalanilgan adabiyotlar dizimi dan iborat.
Ushbu kitobda "Odam alayhissalomning qissasi" nomli kitob bo'yicha yozilgan tadqiqotlar tahlil qilinadi. Kitobda "Odam alayhissalom" shaxsini, uning tili va tilning shakllanishi, shuningdek, ma'naviy va moddiy olamni, jismni va ruhni, tabiat va uning qonunlarini, falsafa va uning mantiq bilan bog'liqligini, ilm va diniy bilimlarning o'zaro aloqadorligini, hamda insonning "tuшунча" ва "taфаккур" qobiliyatini chuqur o'rganishga qaratilgan.
Ushbu sahifalar turli mavzular, jumladan, antropologiya, evolyutsiya, genetika va inson xulq-atvorini o'rganadi. Paleoantropologiya, qiyosiy genomika va evolyutsion psixologiya sohalarida qilingan yutuqlarni o'rganib chiqadi. Inson evolyutsiyasi, madaniyati va ruhiyatining biologik asoslari haqida bilimlarni taqdim etadi.
Ushbu metodik qo'llanma talabalarga odam organizmining normadagi va jismoniy yuklama paytida funktsional ko'rsatkichlarini baholash metodlarini o'rgatishga qaratilgan. Unda qon aylanishi, nafas olish tizimi va vegetativ nerv sistemasining adaptiv reaktsiyalari, elektrokardiografiya, spirometriya va boshqa diagnostika usullari haqida ma'lumotlar berilgan.
Ushbu kitob Odam anatomiyasi faniga bag'ishlangan bo'lib, unda inson tanasining tuzilishi, rivojlanishi va funksiyalari batafsil yoritilgan. Kitobda boshlang'ich tushunchalardan tortib, suyaklar, mushaklar, a'zolar tizimlari, nerv sistemasi, ichki sekretsiya bezlari va boshqa ko'plab mavzular qamrab olingan. Har bir bo'lim keng ilmiy tushunchalar va jadvallar bilan boyitilgan. Shuningdek, kitob so'ngida boblarni mustahkamlash uchun savollar hamda foydalanilgan adabiyotlar ro'yxati keltirilgan.
Ushbu kitob inson organizmining adaptatsion imkoniyatlarini baholashning umumiy printsiplari, qon aylanish tizimining funktsional holatini, boshqaruv tizimining kuchlanish darajalarini, organizmning funktsional rezervlarini baholash, yurak ritmini boshqarish mexanizmlarini, uning variabelligini tahlil qilish usullarini, jismoniy mashg'ulotlar bilan shug'ullanishning salomatlikka ta'sirini yoritadi.
Ushbu kitobda Navoiy dunyosi, odamning mohiyati, aql va yurakning o'rni, tongning go'zalligi, to'rtliklar va vatanga muhabbat kabi turli mavzular qamrab olingan. She'rlarda insonning ichki dunyosi, tabiatning betakrorligi va hayotning falsafiy jihatlari aks etgan.