🔍

Андроид тизимида миллий ресурсларни шакллантириш ва бошқариш

Ushbu kitob O'zbekistonda ta'lim sohasini rivojlantirish, axborot texnologiyalarini o'quv jarayoniga joriy etish, elektron ta'lim resurslarini yaratish va ulardan foydalanish masalalariga bag'ishlangan. Unda elektron darsliklar yaratishning pedagogik asoslari, didaktik talablari, texnologiyalari va afzalliklari, shuningdek, ularni ta'lim jarayoniga tadbiq etish yo'llari ko'rib chiqiladi. Kitob pedagogika oliy ta'lim muassasalari talabalari uchun mo'ljallangan.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Контент провайдеры в приложениях андроид и их использование

Ushbu kitob Android platformasida kontent provayderlari kontseptsiyasini, ularning yaratilishi va qo'llanilishini batafsil yoritib beradi. Kontent provayderlar – bu Android ilovalarida ma'lumotlar bilan ishlash uchun mo'ljallangan komponentlar bo'lib, ular turli ilovalar o'rtasida ma'lumotlarni xavfsiz almashish imkonini beradi. Kitobda kontent provayderlarining asosiy vazifalari, ularning yaratilish bosqichlari, shu jumladan ContentProvider sinfidan meros olish, kerakli metodlarni (query, insert, update, delete) joriy etish va ulardan foydalanish, shuningdek, Android tizimidagi mavjud kontent provayderlari (masalan, ContactsContract) bilan ishlash usullari haqida ma'lumot berilgan. Shuningdek, kitobda ma'lumotlarni saqlash va ularga kirish uchun URI (Uniform Resource Identifier) dan foydalanish, tegishli ruxsatnomalarni manifest faylida belgilash va foydalanuvchi interfeysini yaratish kabi amaliy jihatlar ham ko'rsatilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Создание мобильного учебного комплекса по предмету “Компьютерные сети” для платформы Андроид

Ushbu kitobda "Kompyuter tarmoqlari" fani bo'yicha mobil o'quv kompleksini yaratish jarayoni, uning nazariy asoslari, texnologiyalari va amaliy jihatlari batafsil yoritilgan. Mobil o'quv vositalarining ta'limdagi o'rni, ularning afzalliklari va kamchiliklari tahlil qilingan. Xususan, Android platformasi uchun mobil ilovalar ishlab chiqishning o'ziga xos jihatlari, jumladan, dasturlash tili (Java), UI/UX dizayni, testlash va dasturni joylashtirish kabi bosqichlar ko'rsatib o'tilgan. Kitobda ilovani ishlab chiqish uchun zarur bo'lgan vositalar va dasturiy ta'minotlar haqida ham ma'lumot berilgan. Shuningdek, kompyuterda ishlashda xavfsizlik qoidalari ham o'z aksini topgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Андроид смартфонлар учун видео кўриниш дастурини яратиш

Ushbu hujjat O'zbekiston Respublikasi Aloqa, Axborotlashtirish va Telekommunikatsiya Texnologiyalari Davlat Qo'mitasi Toshkent Axborot Texnologiyalari Universiteti Farg'ona filiali "Axborot Texnologiyalari" kafedrasi tomonidan tayyorlangan "Android smartfonlar uchun video ko'rinish dasturini yaratish" mavzusidagi malakaviy bitiruv ishidir. Unda Android tizimida milliy resurslarni shakllantirish va boshqarish masalalari ko'rib chiqilgan. Ish zamonaviy kompyuter imkoniyatlaridan foydalangan holda Java dasturlash tilida yaratilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Андроид платформасида ўйин яратиш

Ushbu bitiruv malakaviy ishida Android operatsion tizimi uchun Sudoku o'yini dasturini yaratish jarayoni batafsil yoritilgan. Ishning asosiy maqsadi - Sudoku o'yinini mobil telefonlar orqali foydalanish imkoniyatini yaratish. Dastur Java dasturlash tili va Android platformasi komponentlaridan foydalanib ishlab chiqilgan bo'lib, Dalvik Virtual Machine virtual mashinasida ishlaydi. Ishda Android platformasining xususiyatlari, dasturni yaratish bosqichlari va foydalanuvchi uchun yo'riqnoma yaratish kabi masalalar ko'rib chiqilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Андроид тизими учун инглиз тилини ўргатувчи илова дастурини яратиш

Ushbu kitob Android tizimi uchun ingliz tilini o'rgatuvchi ilova dasturini yaratish jarayonini batafsil yoritadi. Unda dasturni loyihalashdan tortib, foydalanuvchi interfeysini yaratish, ma'lumotlar bazasini boshqarish va turli xil multimediali elementlarni integratsiya qilishgacha bo'lgan bosqichlar ko'rsatilgan. Kitobda shuningdek, mualliflik huquqlari, dastur xavfsizligi va uni optimallashtirish masalalari ham ko'rib chiqilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%