Ushbu kitob O'zbekiston Respublikasi Oliy va O'rta Maxsus Ta'lim Vazirligi tomonidan tasdiqlangan "Astronomiya" fanidan akademik litsey va kasb-hunar kollejlari uchun o'quv dasturidir. Dastur astronomiyaning asosiy tushunchalari, Quyosh sistemasi, yulduzlar, Galaktika va Koinotning tuzilishi kabi mavzularni qamrab oladi. Shuningdek, dasturda amaliy mashg'ulotlar va kuzatishlar uchun ko'rsatmalar ham berilgan.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Ushbu kitob astronomiya fanining asosiy tushunchalari, tarixi, bo'limlari va boshqa fanlar bilan aloqadorligini yoritadi. Sferik va amaliy astronomiya asoslari, osmon sferasi, koordinatalar sistemasi, vaqt o'lchash usullari, Quyosh sistemasining tuzilishi, osmon mexanikasi, sayyoralar fizikasi, Quyosh fizikasi, yulduzlar va galaktikalar haqidagi ma'lumotlar batafsil bayon etilgan.
Ushbu hujjat "Astofizika" fani o'quv-uslubiy majmuasi hisoblanadi. Unda O'zbekiston Respublikasi Xalq bilimlenidiriw ministirligi tomonidan tasdiqlangan dastur asosida tayyorlangan "Astofizika" fanidan o'quv dasturi, ishchi o'quv dasturi, o'quv-uslubiy majmua, ma'ruza matnlari, laboratoriya ishlarini tashkil etish bo'yicha ko'rsatmalar, mustaqil ish mavzulari hamda savollar keltirilgan. Kitobda astrofizikaning predmeti, bo'limlari, tekshirish usullari, obyektlari (yulduzlar, galaktikalar, kvazarlar), ularning fizik xususiyatlari, o'lchash usullari, teleskoplar va qabul qiluvchi qurilmalar (fotometrik, spektrofotometrik, radiometrik) hamda ularning qo'llanilishi haqida keng ma'lumot berilgan.
Ushbu kitob astronomiya va astrofizika fanlarini chuqur o'rganishga bag'ishlangan bo'lib, unda Quyosh sistemasining tuzilishi, yulduzlarning fizik xususiyatlari, Galaktika va Koinotning tuzilishi kabi mavzular atroflicha yoritilgan. Kitob o'quv jarayonini zamonaviy pedagogik va axborot texnologiyalarini qo'llagan holda tashkil etishga qaratilgan. Turli nazariy va amaliy mashg'ulotlar, jumladan, teleskopdan foydalanish, spektroskopiya, fotometriya va boshqa muhim mavzular o'z ichiga oladi. Har bir mavzu uchun nazariy qism, laboratoriya ishlari va mustaqil ishlar uchun topshiriqlar berilgan bo'lib, talabalarning bilimini mustahkamlashga qaratilgan.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Ushbu kitob astronomiya fanining shakllanish tarixi, uning turli davrlardagi rivojlanishi, buyuk olimlarning kashfiyotlari va fanga qo'shgan hissasi haqida ma'lumot beradi. Kitobda qadimgi dunyo astronomiyasi, Kopernik inqilobi, Галилео Галилей va Кепlerning ishlari hamda O'rta Osiyo astronomiya maktabining yutuqlari keng yoritilgan.
Ushbu dissertatsiya avtoreferati umumiy oʻrta taʼlim maktablarida astronomiya fanini oʻqitish metodikasini takomillashtirishga bagʻishlangan. Unda zamonaviy innovatsion texnologiyalar va dasturiy taʼminot vositalaridan foydalangan holda astronomiya darslarini tashkil etish boʻyicha ilmiy-amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan. Tadqiqotda oʻquvchilarning nazariy bilimlarni egallashlari va amaliy koʻnikmalarini rivojlantirishga alohida eʼtibor qaratilgan. Stellarium va boshqa dasturiy vositalar yordamida osmon jismlarining harakatini kuzatish va tahlil qilish metodikasi takomillashtirilgan. Tadqiqot natijalari oʻquvchilarning astronomiya faniga boʻlgan qiziqishini oshirishga va ularning ilmiy-ijodiy dunyoqarashini kengaytirishga qaratilgan.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Ushbu dissertatsiya avtoreferati O‘zbekiston Respublikasi oliy ta'lim muassasalarida astronomiya fanini o‘qitish metodikasini axborot-kommunikatsiya va pedagogik texnologiyalar asosida takomillashtirishga bag‘ishlangan. Tadqiqotda astronomiya o‘qitishda zamonaviy axborot-kommunikatsiya va pedagogik texnologiyalardan foydalanishning nazariy va amaliy jihatlari yoritilgan. Tadqiqotning maqsadi – talabalarning astronomiya fanini o‘zlashtirish samaradorligini oshirish uchun yangi metodikalarni ishlab chiqish hamda mavjudlarini takomillashtirishdir. Tadqiqotda ushbu maqsadga erishish yo‘lida talabalar bilimini oshirishga qaratilgan turli interfaol usullar, innovatsion texnologiyalar qo‘llanilgan va ularning samaradorligi tadqiq etilgan. Shuningdek, astronomiya fanini o‘qitishda interfaol metodlardan foydalanish, zamonaviy axborot-kommunikatsiya vositalarini qo‘llash bo‘yicha tavsiyalar berilgan.