🔍

Бута тутзорлар барпо қилиш ва мўл барг ҳосили етиштириш технологияси

Ushbu kitob tut plantatsiyalari va ulardan mo'l hosil olish texnologiyalariga bag'ishlangan. Unda O'zbekiston sharoitida tut yetishtirishning ahamiyati, turli navlar, plantatsiya tashkil etish, parvarishlash usullari, barg hosilini ko'paytirish, zararkunandalarga qarshi kurashish va iqtisodiy samaradorlik masalalari batafsil yoritilgan. Kitobda yangi plantatsiyalar barpo etish, mavjudlarini yaxshilash va sifatli barg yetishtirish bo'yicha tavsiyalar berilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Хоразм вилояти шароитида тут қаламчасидан навдор тут кўчатларини етиштириш ва бута тутзорлар яратишнинг илмий асослари

Ushbu tadqiqot Xorazm viloyati sharoitida tut qalamchalaridan navdor tut ko'chatlarini yetishtirish hamda bu ta tutzorlar yaratishning ilmiy asoslarini o'rganishga bag'ishlangan. Tadqiqotda tutning har xil navlarining ko'paytirish usullari, ularning tuproq unumdorligi, iqlim sharoitiga chidamliligi va hosildorligi kabi ko'rsatkichlari tahlil qilingan.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

O’zbekistonning cho’l sharoitlarida butazorlar barpo etish agrotexnikasi

Ushbu bitiruv malakaviy ishi O'zbekistonning cho'l sharoitlarida butazorlar barpo etish agrotexnikasiga bag'ishlangan. Ishda cho'l mintaqasining tuproq-iqlim sharoitlari, buta turlarining dendrologik tavsifi, parvarishlash agrotexnikasi va himoya butazorlarini barpo etish masalalari ko'rib chiqilgan. Shuningdek, O'zbekiston iqtisodiyotiga jahon moliyaviy inqirozining ta'siri va uni bartaraf etish yo'llari ham yoritilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 75.7%

Агрономия асослари ва озуқа етиштириш

Ushbu o'quv qo'llanma O'zbekiston Respublikasi qishloq va suv xo'jaligi vazirligi tomonidan tasdiqlangan "Agronomiya asoslari va oziqa yetishtirish" fanining amaliy mashg'ulotlariga mo'ljallangan. Qo'llanmada tuproqshunoslik, begona o'tlar, o'g'itlar, donli ekinlar, yem-xashak ekinlari, poliz ekinlari va ularning hosildorligini aniqlash kabi mavzular yoritilgan. Unda har bir mavzu bo'yicha amaliy mashg'ulotlarni o'tkazish tartibi, kerakli jihozlar, ishning mazmuni va topshiriqlar keltirilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 74.4%

Ботаника 6

Ushbu maqola til nazariyasi va lingvistik semiotikaga oid materiallarni o'z ichiga oladi. Zamonaviy bosqichda nazariy tilshunoslikni tasniflash muammolari birinchi marta o'rganilmoqda. Ushbu ish nazariy tilshunoslik sohasidagi tadqiqotchilar, aspirantlar va doktorantlar uchun mo'ljallangan. Fanning hozirgi bosqichida fanlarning har tomonlama o'zaro ta'siri va matematika, kibernetika, semiotika kabi "umumiy" va sintetik fanlar usullarining keng qo'llanilishi bilan lingvistik fanlar o'rtasida aniq chegarani o'rnatish qiyin. Shuning uchun fanlarni bu guruhlarga bo'lish biroz shartli bo'ladi. Qo'pol umumiylashtirish yo'lidan borib, prolivistikaga fanlar, "umumiy" va tabiiy fanlar ma'lumotlaridan foydalanadigan fanlar, apolingvistikaga - amaliy tilshunoslik fanlari, perilingvistikaga - tilshunoslik va boshqa ijtimoiy fanlar o'rtasida ko'prik o'rnatuvchi fanlar tegishli deb aytish mumkin. Tilshunoslikning falsafaga munosabati o'ziga xosdir. Bir tomondan, falsafa tilshunoslikning mafkuraviy va metodologik asosi bo'lsa, ikkinchi tomondan, tilshunoslik gnoseologiya va mantiq muammolarini hal qilishga ta'sir qiladi. Bu munosabat ko'proq uchinchi turga tegishli, ya'ni lingvistik falsafa ko'proq perilingvistikaga tegishli. Biroq, falsafa barcha fanlarning ma'lumotlaridan foydalanishi mumkinligini hisobga olsak, uning tilshunoslikka munosabatini boshqa "umumiy" fanlarning tilshunoslikka munosabati sifatida ham tasavvur qilish mumkin. Agar biz makrolingvistik fanlarni tasniflashda fanlarning umumiy tasnifi natijalaridan foydalangan bo'lsak, u holda makrolingvistik fanlarni tasniflashda o'z lingvistik mezonlaridan kelib chiqish kerak. Quyidagi xususiyatlarni eng muhim deb ajratib ko'rsatish mumkin: 1) Umumiylik darajasi (tushunchaning hajmi). Ushbu xususiyatga ko'ra, beshta umumiylik darajasini ajratib ko'rsatish mumkin: a) umumiy tilshunoslik, b) xususiy tilshunoslik (bu erda ob'ektning xarakteriga ko'ra turli darajadagi xususiyliklar mumkin), c) alohida tilshunoslik (alohida tilni o'rganish), d) dialektologiya (bu erda ob'ektning xarakteriga ko'ra turli bo'linishlar ham mumkin) va e) individual tilshunoslik, yoki, agar alohida shaxsning tili odatda yozma yodgorliklar bo'yicha o'rganilishini hisobga olsak (shaxsning ijtimoiy ahamiyatiga muvofiq), mualliflik tilshunosligi.

🔑 Kalit soʻz🎯 73.6%

Ботаника

Ushbu kitob O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi tomonidan tasdiqlangan namunaviy dastur asosida Oliy o‘quv yurtlari uchun "Botanika" fani bo‘yicha tayyorlangan o‘quv qoMlanmadir. Qo‘llanmada o‘simliklarning hujayraviy tuzilishi, to‘qimalarining tuzilishi, vegetativ va generativ organlarining morfologiyasi, anatomik tuzilishlari, tuban va yuksak o‘simliklaming tuzilishlari, oila, turkum, turlari, ularning tabiatda tarqalishi, o‘simliklar dunyosining tabiatdagi ahamiyati to‘g‘risida ma’lumotlar keltirilgan. Qo‘llanmada gulli o‘simliklar bo‘yicha berilgan ma’lumotlar O‘rta Osiyo, jumladan, O‘zbekiston sharoitida o‘sadigan va keng tarqalgan madaniy, yowoyi, begona, dorivor, zaharli hamda yem-xashak o‘simliklar misolida yoritilgan. Qo‘llanma Oliy o‘quv yurtlarining biologiya, tuproqshunoslik va ekologiya yo‘nalishida ta’lim olayotgan talabalar hamda biologiya sohasiga qiziquvchilar uchun mo‘ljallangan.

🔑 Kalit soʻz🎯 73.0%