Bosh sahifa>Qidiruv natijalari
🔍

ВОЗМОЖНОСТЬ СОЗДАНИЯ ИНТЕГРАЛЬНЫХ ФОТОЭЛЕМЕНТОВ НА ОСНОВЕ КРЕМНИЯ

Ushbu kitobda zamonaviy fizikaning dolzarb muammolari, xususan, yarim o'tkazgichlar asosida fotoelemetlar yaratish texnologiyalari va ularning samaradorligini oshirish masalalari yoritilgan. Maqolada kremniy asosidagi fotoelemetlarning koeffitsiyenti (КПД)ni oshirish bo'yicha olib borilgan tadqiqotlar, jumladan, III va V guruh elementlari va II va VI guruh elementlarining o'zaro kompleks hosil qilishlari orqali yangi turdagi elementar yacheykalar yaratish va ularning quyosh nurini to'liq yutish qobiliyatini oshirish usullari tahlil qilingan. Tadqiqot natijalari O'zbekiston uchun quyosh energiyasini yanada samarali va arzonroq qilish yo'nalishida yangi ilmiy yo'nalish ochishga qaratilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Возможность повышения защитных свойств организма на основе природных факторов питания

Ushbu kitob O'zbekiston Respublikasi Sog'liqni saqlash vazirligi tomonidan nashr etilgan bo'lib, Toshkent tibbiyot akademiyasida tayyorlangan. Kitobda organizmning himoya xususiyatlarini tabiiy oziq-ovqat omillari asosida oshirish imkoniyatlari ko'rib chiqilgan. Asosiy e'tibor Sharq oshxonasida ishlatiladigan ziravorlar va ularning immunitet tizimiga ta'siri o'rganilgan. Kitobda turli ziravorlarning mikrofloraga, immun tizimiga ta'siri, shuningdek, ularning kombinatsiyalari o'rganilgan. Maqsad - ularni immunitetni mustahkamlash va ichak mikroflorasini yaxshilash uchun oziq-ovqatga qo'shish bo'yicha tavsiyalar berish.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Возможность использования полупроводникового лазера для поверки концевых длин

Ushbu maqola optoelektronika sohasidagi tadqiqot natijalarini, xususan, yarim o'tkazgichli lazer yordamida Kester interferometrini takomillashtirish va undan foydalanish imkoniyatlarini ko'rib chiqadi. Maqolada Kester interferometri, uning ishlash prinsipi, optik sxemasi (rasm 1, a va b) hamda yarim o'tkazgichli lazerning ushbu qurilmada qo'llanilishi tasvirlangan. Yarim o'tkazgichli lazerning afzalliklari (keng qo'llanilishi, ixchamligi) va uning Kester interferometri uchun o'zgartirilgan konstruktsiyasi, jumladan, uning texnik xarakteristikalari (to'lqin uzunligi, quvvati, divergentligi) keltirilgan. Tadqiqot natijasida qo'lga kiritilgan yutuqlar, ya'ni barqaror interferentsion manzara hosil qilish va uning yordamida liniyali o'lchovlar (masalan, havo klinkini aniqlash) hamda o'lchash usullarini soddalashtirish va kengaytirish imkoniyatlari tahlil qilingan. Ushbu ishlar davlatning o'lchovlar birligini ta'minlash tizimiga (GSII) muvofiq ravishda o'lchash vositalarini kalibrlash va nazorat qilish sohasida yangi yondashuvlarni taklif etadi.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Access programmasinin' mumkinshilikleri.

Ushbu kitob ma'lumotlar bazasini boshqarish tizimlari (MBBT) va ma'lumotlar bazalarini loyihalash tamoyillarini o'rganadi. Kitobda Access dasturining imkoniyatlari, relyatsion, ierarxik va tarmoqli ma'lumotlar bazalari modellari, ma'lumotlar bazalarini yaratish va boshqarish usullari ko'rib chiqiladi. MBBTning arxitekturasi, ma'lumotlar bazalarini yaratish va ularni boshqarish uchun zarur bo'lgan dasturlar va vositalar ham tahlil qilinadi. Kitob Microsoft Access bilan ishlash asoslarini o'rgatishga qaratilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 76.9%

Vague language as the language of uncertainty

Ushbu kitob O'zbek va Ingliz tillarida modal so'zlarning konseptual asoslari, ularning grammatik va leksik xususiyatlarini o'rganishga bag'ishlangan. Kitobda modal so'zlarning imkoniyat, zaruriyat, ehtimollik va aniqlik kabi ma'nolarini ifodalashdagi roli, shuningdek, ularning gapdagi o'rni va vazifasi tahlil qilinadi. Unda ingliz tilidagi modal fe'llar va ularning o'zbek tilidagi mos analoglari qiyoslanadi, tillararo o'xshashlik va farqlar aniqlanadi.

🔑 Kalit soʻz🎯 75.9%

Ability: can, could, be able to, manage to, succeed in

Ushbu sahifalar "Life" o'quv qo'llanmasining Upper Intermediate darajasi uchun Unit 11a qismini tashkil etadi. Asosan, bu qism ingliz tilidagi "can", "could", "be able to", "manage to" va "succeed in" modal fe'llari orqali ifodalanadigan qobiliyat mavzusiga bag'ishlangan. Darslikda qobiliyatni ifodalashning turli usullari, ularning farqlari va qachon ishlatilishi kerakligi tushuntiriladi. Bundan tashqari, matnda ilmiy kashfiyot - ko'rinmaslikka erishish haqidagi maqola ham keltirilgan. Grammatik qoidalarni mustahkamlash uchun mashqlar ham mavjud. Unitning maqasdi talabalarga qobiliyatni turli xil usullar bilan ifodalashga yordam berish, ularning gapirish va yozish qobiliyatlarini rivojlantirishdan iborat.

🔑 Kalit soʻz🎯 75.5%

Выражение действия, условия по побуждения

Ushbu hujjat darsning "Harakat, shart yoki undashni ifodalash" mavzusiga bag'ishlangan ishlanmasidir (Dars-tanlov). Unda dars jarayonida raqobat elementlaridan foydalanish o'quvchilarning faolligini oshirishi, nutq mahoratiga bo'lgan qiziqishini uyg'otishi va diqqatni jamlashga yordam berishi ta'kidlangan. Dars ikki jamoaga bo'linish, jamoalar uchun nom tanlash bilan boshlanadi va tanlov e'lon qilinadi. Dars quyidagi bosqichlardan iborat: 1. Og'zaki so'rov: Har bir jamoaga 20 ta noaniq shakldagi fe'l beriladi, o'qituvchi har bir fe'lni aytganda jamoa a'zolaridan birini ko'rsatadi. U fe'lning buyruq shaklini tez va xatosiz aytishi kerak. Xato yoki kechikish uchun jarima ball beriladi. 2. Tanlab yozish: Darslikdan matn beriladi, undan jamoalar undov gaplarni (I jamoa) va istak yoki shart gaplarni (II jamoa) yozib olishlari kerak. 3. Musiqiy tanlov: "Ohangni top" tanlovi uchun bolalar qo'shiqlaridan parchalar beriladi, ularda shart yoki undov gaplar bo'lishi kerak. Har bir topilgan qo'shiqni o'quvchilar birgalikda kuylashadi. Qo'shiqlardan misollar keltirilgan. 4. Diktofon orqali dialog tinglash: Murabbiy va o'quvchi o'rtasidagi suhbat yozuvi tinglanadi. Suhbat mazmuni sportchi bo'lish istagi va unga erishish yo'llari haqida. Murabbiy tomonidan ishlatilgan fe'llarni aniqlash so'raladi. 5. Uyga vazifa: Vaziyatlar bo'yicha sahnalashtirish bilan dialoglar tuzish. Vaziyatlar oldindan e'lon qilinadi va darsda o'quvchilar nutq odobi qoidalariga rioya qilgan holda sahnalashtiradilar. Bir nechta vaziyatlar keltirilgan. 6. E'ruditlar tanlovi: Savollarga yozma ravishda javob berish. Savollar javobida o'quvchilar fe'llarni to'g'ri guruhlashlari, buyruq, iltimos va tilakni bildiruvchi fe'llarni ajratishlari kerak. 7. Kapitanlar tanlovi: Matnni ifodali o'qish va uning asosiy g'oyasini aniqlash. "Agar do'sting bilan yo'lga chiqsang" qo'shig'ini ijro etish. III. Tanlov yakunlarini chiqarish. IV. Jamoa a'zolarini tegishli ballar bilan rag'batlantirish. V. Uyga vazifa: R. Gamzatovning "Do'stlaringizni asrang" she'rini ifodali o'qish. "Agar men tuman hokimi bo'lsam" mavzusida mini-insho yozish.

🔑 Kalit soʻz🎯 75.4%