🔍

Ойбекшунослик ва унинг тараққиёт босқичлари

Ushbu dissertatsiya avtoreferati O'zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Oliy attestatsiya komissiyasi tomonidan berilgan ilmiy darajalar beruvchi DSc. 03/30.12.2019.Fil.05.02 raqamli ilmiy kengashi huzurida, 2021 yilda doktor (PhD) ilmiy darajasini olish uchun nomzodlik dissertatsiyasining avtoreferati hisoblanadi. Asosiy e'tibor O'zbek adabiyotining yigirmanchi asrdagi yetuk namoyandasi Oybekning ilmiy-adabiy merosini o'rganishga qaratilgan. Tadqiqot Oybekshunoslikning turli bosqichlarini, adibning ijodiy faoliyatini, hayot yo'lini, uning adabiy-estetik qarashlarini, shuningdek, O'zbek adabiyoti va tanqidchiligining rivojlanishiga qo'shgan hissasini tahlil qiladi. Avtoreferatda Oybekning nasriy va nazmiy asarlarining badiiy-estetik jihatlari, zamonaviy o'zbek adabiyoti va adabiyotshunoslikdagi o'rni, adib ijodining milliy va jahon adabiyotiga ta'siri ham yoritilgan. Tadqiqotning maqsadi Oybek ijodini o'rganishda yangi ilmiy-nazariy va amaliy natijalarni shakllantirishdan iborat.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Таълимотчилар билан ҳисоб - китобларнинг ҳисобот ва унинг таснифи

Ushbu kitob Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi tomonidan tasdiqlangan va A.Qodiriy nomidagi Jizzax davlat pedagogika instituti tomonidan nashr etilgan "XX asr oʻzbek adabiyoti" fanidan amaliy mashgʻulotlar toʻplamidir. Kitobda XX asr boshlaridan to shu kungacha boʻlgan oʻzbek adabiyotining asosiy tendensiyalari, yirik vakillari ijodi va ularning asarlari tahlili keltirilgan. Toʻplamda Hamza, Fitrat, Abdulla Qodiriy, Choʻlpon, Oybek, Hamid Olimjon, Gʻafur Gʻulom kabi adiblarning hayoti va ijodi chuqur oʻrganilgan. Har bir adibning asarlari tahlil qilinib, ularning oʻzbek adabiyotiga qoʻshgan hissasi yoritilgan. Kitobda amaliy mashgʻulotlar, seminar savollari va mustaqil ishlar uchun mavzular ham berilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 78.2%

Ona tili fanini o'qitish jarayonida noan'anaviy darslarni tashkil etish shakllari

Ushbu metodik qo'llanma Buxoro viloyati xalq ta'limi boshqarmasi tomonidan chop etilgan bo'lib, unda ona tili fanini o'qitish jarayonida noan'anaviy darslarni tashkil etish shakllari ko'rib chiqilgan. Qo'llanmada Kogon shahridagi 7-maktabning ona tili va adabiyot fani o'qituvchisi Muazzam Nizomovaning ish tajribasidan foydalanilgan. Qo'llanma o'qituvchilarga darslarni yanada qiziqarli va samarali o'tishga yordam berishga qaratilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 77.8%

Umumiy o‘rta ta’lim maktablarining yuqori sinflarida adabiyot o‘qitishning ayrim masalalari

Ushbu metodik qo'llanma umumiy o'rta ta'lim maktablarining yuqori sinflarida adabiyot o'qitishning dolzarb masalalariga bag'ishlangan. Kitobda buyuk o'zbek shoirlari va adiblari Zahiriddin Muhammad Bobur, Boborahim Mashrab, Furqat, Chulpon, Oybek, Abdulla Oripovlarning hayoti va ijodi, asarlarini o'qitishning metodik usullari atroflicha tahlil qilingan. O'qituvchilarga adabiyot darslarini tashkil etish, o'quvchilarda kitobxonlik madaniyatini yuksaltirish bo'yicha tavsiyalar berilgan. Qo'llanmada adabiyotshunos olimlarning ijodkorlar ijodiga oid fikr-mulohazalari, adabiyotshunoslikdagi yangi yondashuvlar, zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanish usullari, hamda turli adabiy davrlar va oqimlarning xususiyatlari haqida ma'lumotlar keltirilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 77.3%