Таълими меҳнат
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Табиий ва аниқ фанлар таълими
Ushbu hujjat Xorazm viloyati Xalq ta'limi xodimlarini qayta tayyorlash va malakasini oshirish institutining "Tabiiy va aniq fanlar ta'limi" kafedrasi tomonidan taqdim etilgan umumiy o'rta ta'lim maktablari o'quvchilarining ta'lim tayyorgarligi darajasi reytingini baholash tizimiga bag'ishlangan nizomdir. Nizom o'quvchilarning bilim, ko'nikma va malakalarini baholash, reyting tizimini tashkil etish va amalga oshirish tamoyillari, nazorat turlari va shakllari, o'quvchilar bilimini baholash tartibi, sinfdan-sinfga ko'chirish va o'quv muassasalariga yo'naltirishni tashkil etish, reyting tizimining me'yoriy va uslubiy ta'minoti hamda ta'lim jarayoni qatnashchilarining huquq va majburiyatlarini belgilaydi.
Жисмоний тарбия таълими, таълим жараёнининг тузилиши, таълимнинг услубий принциплари ва усулиятлари
Ushbu kitob jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyatiga bag'ishlangan bo'lib, unda jismoniy tarbiyaning asosiy qonuniyatlari, tamoyillari, vositalari va usullari, shuningdek, jismoniy mashqlarni o'rgatish metodikasi, jismoniy sifatlarni rivojlantirish, harakat malakalarini shakllantirish va sport mashg'ulotlarini tashkil etish masalalari yoritilgan.
Педагогика
Ushbu kitob pedagogika faniga bag'ishlangan bo'lib, unda pedagogikaning nazariy va amaliy jihatlari, ta'lim-tarbiya jarayonining mohiyati, tamoyillari, tashkiliy shakllari va metodlari keng yoritilgan. Kitobda milliy g'oya va milliy mafkurani shakllantirishda pedagogikaning o'rni, shaxs rivojlanishining biologik va psixologik asoslari, oila tarbiyasining ahamiyati kabi masalalar muhokama qilinadi.
Mustaqil ta’lim
Ushbu uslubiy qo'llanma O'zbekiston Respublikasi oliy ta'lim muassasalarida talabalarning mustaqil ta'lim olishini tashkil etishga bag'ishlangan. Unda ma'ruza tinglash, kitob va manbalar bilan ishlash, o'qilganlarni matnlashtirish, seminar, amaliy va laboratoriya mashg'ulotlariga tayyorlanish, zachot va imtihonlarga tayyorlanish, yozma kurs va malakaviy bitiruv ishlari, aqliy mehnatni tashkil etish va rejalashtirish kabi asosiy bo'g'inlari bo'yicha uslubiy maslahatlar muhokama qilingan. Qo'llanma bakalavr va magistrantlar, malaka oshirish institutlari tinglovchilari, ilmiy tadqiqotchilar uchun mo'ljallangan.
Таълим ва Технология
Ushbu to'plamda umumiy o'rta ta'lim maktablarida, akademik litsey va kasb-hunar kollejlarida hamda oliy o'quv yurtlarida tabiiy, texnik, ijtimoiy-gumanitar fanlarni o'qitilishini yaxshilash yuzasidan uslubiy tavsiyalar va ko'rsatmalar berilgan. To'plam o'qituvchilar, ilmiy tadqiqotchilar, magistrant va talabalar uchun mo'ljallangan.
Таълим ва ақлий тараққиёт
Kitob umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti fanidan mustaqil ish bo'lib, ta'lim va aqliy taraqqiyot masalalariga bag'ishlangan. Unda ta'limning psixologik asoslari, taraqqiyotga ta'siri, o'qitish metodlari va aqliy rivojlanishning o'ziga xos xususiyatlari ko'rib chiqiladi.
Таълим мазмуни
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Таълим менежменти
Ushbu kitob ta'lim menejmenti masalalariga bag'ishlangan bo'lib, unda menejment psixologiyasi, shaxsning individual va ijtimoiy-psixologik xususiyatlari, ta'lim sohasidagi menejerning roli va vazifalari, shuningdek, rahbarlik uslublari va sifatlari kabi mavzular keng yoritilgan. Kitobda ta'lim muassasalarini boshqarishda zamonaviy yondashuvlar, innovatsion texnologiyalardan foydalanish, shuningdek, pedagogik jamoani boshqarishning psixologik jihatlari muhokama qilinadi.
Mustaqil ta‟lim
Ushbu uslubiy qoʻllanma bakalavriat va magistrantlarning mustaqil ta'lim olishini tashkil etishga bag'ishlangan bo'lib, unda oliy ta'lim muassasasi ko'p qirrali va murakkab oʻquv tarbiya jarayoni ma'ruza uni tinglash va yozib olish; kitob va manbalar bilan ishlash; o'qilganlarni matnlashtirish (reja, tezis va annotatsiya tuzish, sitata, ko'chirma olish); seminar, amaliy va laboratoriya mashg'ulotlariga tayyorlanish; zachot va imtihonlarga tayyorlanish; yozma kurs va malakaviy bitiruv ishlarini rasmiylashtirish; aqliy mehnatni tashkil etish va rejalashtirish kabi asosiy bo'g'inlari boʻyicha uslubiy maslahatlar muhokama qilingan. Mazkur qoʻllanma oliy ta'lim muassasalari bakalavriyat va magistrantlari barobarida malaka oshirish institutlari tinglovchilari, ilmiy tadqiqotchilar uchun moʻljallangan.