Өсiмдiктану 5-сыныб (Қозоқ тилида)
Qisqacha mazmun mavjud emas.
5-9 классларда сабак уакытында женил атлетиканы окытыу методикасы
Ushbu kitob O'zbekiston Respublikasi Xalq ta'limi vazirligi tomonidan tasdiqlangan dastur asosida 5-9 sinf o'quvchilariga jismoniy tarbiya mashg'ulotlarini o'tkazish metodikasini yoritadi. Unda yengil atletika mashg'ulotlarini tashkil etish, o'quvchilarga qo'yiladigan talablar, turli mashqlar va o'yinlar orqali jismoniy sifatlarni rivojlantirish usullari keltirilgan.
Отан сезімі, 5
Qisqacha mazmun mavjud emas.
5-sinf ona tili darslarida morfologiya va sintaksis mavzularini integratsiyalash
Ushbu bitiruv malakaviy ishi 5-sinf ona tili darslarida morfologiya va sintaksis mavzularini integratsiyalash masalalariga bagʻishlangan. Ishda integratsiya tushunchasining mohiyati, taʼlim jarayonida integratsiyaning ahamiyati, integratsiyalashgan darslarda qoʻllaniladigan metodik usullar, grammatik oʻyinlar va ulardan foydalanish yoʻllari koʻrib chiqilgan. Shuningdek, darslik materiallari tahlil qilinib, mavzularni integratsiyalash asosida oʻrgatishga oid metodik tavsiyalar berilgan.
Тарихтан әңгімелер, 5
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Тарихтан әңгімелер, 5
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Тарихтан әңгімелер, 5
Qisqacha mazmun mavjud emas.
5- sinf musiqa madaniyati darslarida innоvatsiоn tехnоlоgiyalarini qo`llash
Qisqacha mazmun mavjud emas.
5-синф ўқувчиларини ўз нутқида мақоллардан фойдаланишга ўргатиш
Ushbu maqola 5-sinf o‘quvchilarining nutqida maqollardan foydalanishga o‘rgatish usullarini ishlab chiqishga bag‘ishlangan. Maqol o‘quvchilarni maqollarning ma’nosini tushunishga, ularni turli vaziyatlarda qo‘llay olishga o‘rgatish, shuningdek, nutqning ta’sirchanligini oshirishga qaratilgan mashqlar va usullarni o‘z ichiga oladi.
5-sinf o'quvchilari uchun qozoq,qirg'iz,tojik,turkman tillari bo'yicha yakuniy imtihon biletlari
Ushbu kitob umumiy oʻrta taʼlim maktablarining 5-sinf oʻquvchilari uchun oʻtkaziladigan bosqichli imtihonlarga moʻljallangan boʻlib, unda Oʻzbekiston Respublikasi Xalq taʼlimi vazirligi Respublika taʼlim markazi tomonidan tayyorlangan metodik tavsiyalar va materiallar keltirilgan. Kitobda imtihon jarayonini tashkil etish, baholash mezonlari va turli fanlar, xususan, oʻzbek tili va adabiyoti, shuningdek, rus va tojik adabiyoti boʻyicha imtihon savollari va topshiriqlari berilgan. Maqsad – oʻquvchilarning oʻrganilgan bilimlari va koʻnikmalarini baholash hamda oʻqituvchilarga metodik yordam koʻrsatish.