Bosh sahifa>Qidiruv natijalari
🔍

Ability: can, could, be able to, manage to, succeed in

Ushbu sahifalar "Life" o'quv qo'llanmasining Upper Intermediate darajasi uchun Unit 11a qismini tashkil etadi. Asosan, bu qism ingliz tilidagi "can", "could", "be able to", "manage to" va "succeed in" modal fe'llari orqali ifodalanadigan qobiliyat mavzusiga bag'ishlangan. Darslikda qobiliyatni ifodalashning turli usullari, ularning farqlari va qachon ishlatilishi kerakligi tushuntiriladi. Bundan tashqari, matnda ilmiy kashfiyot - ko'rinmaslikka erishish haqidagi maqola ham keltirilgan. Grammatik qoidalarni mustahkamlash uchun mashqlar ham mavjud. Unitning maqasdi talabalarga qobiliyatni turli xil usullar bilan ifodalashga yordam berish, ularning gapirish va yozish qobiliyatlarini rivojlantirishdan iborat.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Style and Skill Critic’s Artistic Ability

Ushbu maqola Oʻzbekistonning taniqli adabiyotshunos tanqidchisi Ibrohim Haqqulov ijodini, uning adabiyotshunoslikdagi oʻziga xos uslubi, tadqiqot usullari, ijodiy yondashuvlari va adabiyotga qoʻshgan hissasi chuqur tahlil qilingan. Maqolada tanqidchining klassik va zamonaviy oʻzbek adabiyoti, xususan, Alisher Navoiy ijodiga oid asarlarini oʻrganish usullari, ilmiy dunyoqarashi, falsafiy qarashlari va ijodiy maqsadlari yoritilgan. Ibrohim Haqqulovning ilmiy tadqiqotlari nafaqat lingvistik, balki tarixiy-madaniy, biografik, qiyosiy tahlil kabi usullarni ham oʻz ichiga olganligi taʼkidlanadi. Tanqidchining adabiyotshunoslikdagi oʻrni, shaxsiy uslubi, ijodiy faoliyati va uning adabiyotshunoslikdagi oʻziga xos jihatlari ochib berilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

New Headway_beginner_test_11

This is a beginner's English language test, likely part of the New Headway Beginner series. It assesses basic grammar, vocabulary, and reading comprehension. The test includes exercises on sentence construction, question formation, completing sentences with correct words, matching words, completing expressions, and answering questions based on a reading passage. Grammar points covered include can/can't, simple present, and basic question structures. Vocabulary focuses on everyday activities, places, and common expressions. The reading comprehension section involves understanding a short interview about computer use.

🔑 Kalit soʻz🎯 72.5%

Пуфлама (зарбли) чолғу ижрочилиги (Дамли чолғулар)

Musiqa nazariyasi va metodologiyasi hamda milliy musiqa merosini o'rganishga bag'ishlangan ushbu darslikda, O'zbekiston madaniyati va san'ati rivojining tarixiy bosqichlari, milliy va jahon musiqa ijrochiligi san'ati, cholg'u ijrochiligi, va O'zbek bastakorlari ijodiyoti haqida batafsil ma'lumot berilgan. Shuningdek, darslikda "Qashqar rubobi" cholg'usi, uning ijro uslublari, mashqlar va O'zbekiston kompozitorlari asarlari hamda jahon kompozitorlari asarlari yoritilgan. Kitobda "Chorgoh I" va "Chorgoh II" maqomlari, "Tasnifi Dugoh" kuyi, Oydin Abdullaeva, Tofik Bakixanov, Sharl Kamil Sen-Sans, P.Chaykovskiy hamda M.Bafoev ijodiyoti haqida ma'lumotlar berilgan. Darslik oxirida mavzularni mustahkamlash uchun savol va topshiriqlar hamda lug'at keltirilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 71.7%

Tаrbiyachi qоbiliyatlаri vа ulаrdаn mаshg’ulоtlаrdа fоydаlаnish

Ushbu bitiruv malakaviy ishi maktabgacha taʼlim muassasalarida tarbiyachilarning kasbiy mahoratini oshirish, ularning pedagogik qobiliyatlarini rivojlantirish masalalariga bagʻishlangan. Ishda tarbiyachining jamiyatdagi oʻrni, kasbiy kompetentligi, pedagogik qobiliyatlari va ularni shakllantirish yoʻllari nazariy va amaliy jihatdan yoritilgan. Shuningdek, maktabgacha taʼlimda tarbiyachining roli va vazifalari, pedagogik texnika, muloqot madaniyati va dars jarayonini tashkil etish boʻyicha amaliy tavsiyalar berilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 71.6%