Maqolada oliy taʼlim tizimida fanlarni oʻqitishda audio-vizual vositalarning oʻrni, taʼlim metodlari va ularning ahamiyati, shuningdek, koʻrgazmalilik metodining afzalliklari haqida soʻz boradi. Unda taʼlim jarayonida qoʻllaniladigan vositalarning taʼlim samaradorligini oshirishdagi roli va vizual vositalarning pedagogik texnologiyadagi ahamiyatiga eʼtibor qaratilgan.
Ushbu o'quv-uslubiy majmua "Audiovizual jurnalistika (telejurnalistika)" fanini chuqur o'rganishga mo'ljallangan bo'lib, unda faning nazariy asoslari, zamonaviy pedagogik texnologiyalar, jurnalistika turlari, kino, televideniye va fotóografiya hamda ularning o'ziga xos jihatlari atroflicha tahlil qilingan. Majmua talabalarga nazariy bilimlar berish bilan birga, amaliy ko'nikmalarni shakllantirishga ham qaratilgan.
Ushbu kitob ommaviy axborot vositalarida jurnalistik materiallarni yaratishning asosiy tamoyillari, janrlari va uslublariga bag'ishlangan. Unda reportaj, maqola, sharh kabi janrlarning xususiyatlari, ularning tuzilishi, yozilish qoidalari va talablari batafsil yoritilgan. Kitobda jurnalistikaning turli yo'nalishlari, xususan, tahliliy jurnalistika, axborotni yig'ish va qayta ishlash usullari ham ko'rib chiqiladi. Kitob jurnalistika sohasida faoliyat yuritayotganlar, talabalar va ommaviy axborot vositalari bilan qiziquvchilar uchun mo'ljallangan.
Ushbu kitob ingliz tili darslarida audio-vizual vositalardan foydalanishning afzalliklari, usullari va ahamiyatiga bag'ishlangan. Unda audio va vizual vositalarning ta'lim jarayoniga ta'siri, o'qituvchining roli, video materiallardan foydalanishning sabablari va amaliy texnikalar ko'rib chiqiladi. Kitobda, shuningdek, vizual vositalarning turlari, ularning ta'limda qo'llanilishi va afzalliklari muhokama qilinadi.
Ushbu kitob "Elektronika I" fanidan amaliy mashg'ulotlar to'plamini o'z ichiga oladi. To'plamda diodlar, tranzistorlar va operatsion kuchaytirgichlar kabi elektron komponentlarning xususiyatlari va qo'llanilishiga bag'ishlangan amaliy mashg'ulotlar keltirilgan. Har bir mashg'ulot nazariy ma'lumotlar, sxemalar, bajarish tartibi va baholash savollarini o'z ichiga oladi. Kitob o'rta maxsus, kasb-hunar ta'limi muassasalari o'quvchilari uchun mo'ljallangan.
Ushbu hujjatda O'zbekiston Respublikasida g'aznachilik tizimining tashkil etilishi, faoliyat yuritishi va takomillashtirish yo'llari haqida ma'lumotlar berilgan. Talabalarning kasbiy bilim va malakasini oshirish maqsadida audiovizual va audiovertual usullarni qo'llash bo'yicha takliflar berilgan. G'aznachilik tizimi byudjet jarayonini boshqarishda, davlat moliyasini nazorat qilishda va maqsadli sarflashni ta'minlashda muhim rol o'ynaydi. Bitiruv malakaviy ish doirasida olingan natijalar tahlili va takliflar berilgan.
Ushbu kitob rus tili va adabiyot darslarida audiovizual vositalardan foydalanish metodikasiga bag'ishlangan. Unda lingafon apparatining qo'llanilishi, statik va dinamik proyeksiyalar, kino- va video materiallaridan foydalanish usullari, shuningdek, tayanch sxemalar va jadvallar bilan ishlash bo'yicha ko'rsatmalar keltirilgan. Kitob o'qituvchilarning malakasini oshirishga va dars jarayonini yanada samarali tashkil etishga qaratilgan.
Ushbu dissertatsiya mavzusi, uning dolzarbligi, maqsadi va vazifalari, obyekti va predmeti, tadqiqot metodlari va ilmiy yangiligi, o'rganilganlik darajasi, ilmiy va amaliy ahamiyati, ishonchlilik va tadbiqlilik masalalarini ochib beradi. Dissertatsiyada audio-vizual obraz tushunchasi, uning turlari va shakllari, kino va televideniye, shuningdek, internetdagi audio-vizualizatsiya jarayonining nazariy va amaliy jihatlari tahlil qilingan. Zamonaviy dunyo va O'zbekiston kinematografiyasi hamda televideniyesida audio-vizual obrazlarning shakllanishi va rivojlanishining tarixiy-madaniy, nazariy va metodologik jihatlari ko'rib chiqilgan. Tadqiqot natijasida O'zbekiston kinomahsuldorligi va televideniyesining rivojlanishi uchun muhim tavsiyalar va xulosalar ishlab chiqilgan.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Hikoya Sharofat ismli qizning Omon ismli yigitni izlash uchun qilgan sayohati haqida hikoya qiladi. Sharofat ota uyidan qochib, Omonni topish umidida choʻl boʻylab sayohat qiladi. U turli qiyinchiliklarga duch keladi, lekin sevgi va umid uni harakatga keltiradi.