Die Besonderen fälle bei der bildung der Deutschen pluralformen
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Ushbu hujjat Azizakhon A. Irmatova tomonidan yozilgan "Nemis tilida ko'plik shakllarini shakllantirishdagi maxsus holatlar" mavzusidagi malaka ishiga taqrizdir. Unda ko'plik shakllanishining murakkabligi, til tarixi sabablari, ko'plikdagi umlautning paydo bo'lishi, "ko'plik shakllanishida ikki shakllar" va "so'zning leksik ma'nosiga qarab raqamning bog'liqligi" kabi maxsus holatlar muhokama qilinadi. Ishning kommunikatsiya va leksik-grammatik salohiyatni amalga oshirishdagi ahamiyati ta'kidlanadi. Barcha holatlar guruhlarga bo'linadi va tadqiqotning tuzilishi berilgan (Abstrakta, Stoffnamen, Sammelnamen, Eigennamen, Unika, Stoffnamen). Tadqiqotning tuzilishi va mazmuni talablarga javob beradi. Muallif resurslar yetishmasligiga qaramay, yaxshi natijalarga erishgan. Ishning amaliy ahamiyati nemis tili darslarida qo'llash mumkinligi bilan belgilanadi.
Ushbu kitob Britaniya ta'lim tizimini keng qamrovda o'rganadi, maktabgacha ta'limdan tortib universitetlargacha bo'lgan turli bosqichlarni, shuningdek, davlat va xususiy maktablar, ta'lim standartlari va o'quv dasturlarini tahlil qiladi. Unda Buyuk Britaniyadagi ta'limning o'ziga xos xususiyatlari, tarixiy rivojlanishi, ijtimoiy va madaniy jihatlari, shuningdek, ta'lim sohasidagi muammolar va istiqbollar yoritilgan. Kitobda, shuningdek, Oksford va Kembrij universitetlari kabi oliy ta'lim muassasalariga ham alohida e'tibor qaratilgan.
Ushbu kitob O'zbekiston Davlat Jahon tillari universiteti qoshidagi Tarjima nazariyasi va amaliyoti fakulteti talabasi Sattarova Sevara tomonidan bajarilgan "Mustaqil ish" hisoblanadi. Unda Angliya ta'lim tizimi, xususan, maktabgacha, boshlang'ich ta'lim va Oksford, Kembrij universitetlari haqida ma'lumotlar berilgan. Kitobda ta'lim tizimining tuzilishi, o'ziga xos xususiyatlari, tarixiy rivojlanishi va mashhur bitiruvchilari haqida qisqacha ma'lumotlar keltirilgan.
Ushbu kitob Avstriya ta'lim tizimiga bag'ishlangan. Unda Avstriya ta'limining tarixi, maktabgacha ta'lim, boshlang'ich ta'lim, o'rta ta'lim (Hauptschule va Gymnasium), kasb-hunar ta'limi (BHS va BMS) va universitet ta'limi haqida ma'lumotlar keltirilgan. Kitobda ta'lim tizimining tuzilishi, o'quv dasturlari va ta'lim olish imkoniyatlari haqida batafsil ma'lumot berilgan.
Ushbu kitob fonetika va fonologiya sohalariga bag'ishlangan bo'lib, unda tilshunoslikdagi turli fonologik maktablar, ularning asosiy g'oyalari va nazariyalari ko'rib chiqiladi. Kitobda fonetikaning tarixi, Kasan, Leningrad (Sankt-Peterburg), Moskva va Praga fonologik maktablarining qarashlari, fonem tushunchasi, uning turlicha talqinlari, shuningdek, tilshunoslikdagi zamonaviy tendensiyalar yoritilgan. Kitob talabalar, o'qituvchilar va tilshunoslikka qiziquvchilar uchun mo'ljallangan.
Ushbu kitobda davlat kommunikatsiyalari, axborot va telekommunikatsiya texnologiyalari, Toshkent axborot texnologiyalari universiteti, o'quv programmalarini yaratish, malakaviy ishlar, baholash, elektron ta'lim va zamonaviy axborot texnologiyalari kabi mavzular yoritilgan.
Ushbu kitob filologiya fakulteti talabasi tomonidan yozilgan malakaviy ish bo'lib, unda nemis tilini o'qitish metodikasi, xususan o'qish ko'nikmalarini shakllantirish va rivojlantirish masalalari ko'rib chiqilgan. Ish nemis tilini o'qitishning lingvistik, psixologik va metodik asoslarini, o'qish turlarini, o'qish texnikasini, o'qish mashqlarini va nemis tili darslarida o'qish ko'nikmalarini rivojlantirishning amaliy usullarini qamrab oladi.
Ushbu kitob ta'limning inson hayotidagi ahamiyatini, xususan, AQSh va O'zbekistondagi ta'lim tizimlarini o'rganadi. Muallif ta'lim olishning shaxsiy rivojlanish, kasbiy muvaffaqiyat va global aloqalardagi rolini ta'kidlaydi. Kitobda ta'limning jamiyatdagi o'rni, ilm-fan va san'atning millatlararo ahamiyati hamda ingliz tilining xalqaro miqyosdagi roli kabi masalalar ham ko'rib chiqiladi.
Ushbu oʻquv-uslubiy qoʻllanma nemis tilini oʻrganayotgan I kurs talabalariga moʻljallangan. Unda nemis tilining alifbosi, undosh va unli tovushlar, ularning talaffuzi, grammatik mavzular, dialoglar, matnlar va lugʻatlar berilgan. Qoʻllanma talabalarga nemis tilini mukammal oʻrganishga yordam beradi, ularning nutqiy koʻnikmalarini rivojlantiradi va tilni amaliy qoʻllash koʻnikmalarini shakllantiradi.