Holid Huseynining ijodiy faoliyatini va uning jahon adabiyotida tutgan o'rnini o'rganish hamda uning mashhur asarlarini, xususan, "Tog'lar ham sado berdi" asarini tahlil qilishga bag'ishlangan ushbu bitiruv malakaviy ishining asosiy maqsadi - ushbu asarda makon va zamon tasvirining uyg'unligini yoritib berishdan iborat.
Ushbu dissertatsiya Xolid Husayniy va Malala Yusufzoy asarlari misolida Osiyo-Amerika diaspora adabiyotida ayol perspektivasini tadqiq etadi. Tadqiqotda ushbu adiblar ijodining umumiy va oʻziga xos jihatlari, ayol qahramonlarning tasviri, ijtimoiy-siyosiy muammolar, shaxsiy va madaniy oʻzlikni izlash kabi mavzular tahlil qilinadi. Asosiy e'tibor ayol obrazining rivojlanishi, uning jamiyatdagi oʻrni, taʼlim olishga boʻlgan intilishi hamda oila va shaxsiy hayotidagi muammolarga qaratiladi. Tadqiqotda biografik, psixologik, qiyosiy-tipologik, stilistik va boshqa metodlar qoʻllanilgan boʻlib, jahon adabiyotshunosligida Osiyo-Amerika diaspora adabiyotining oʻrni va ahamiyati ham koʻrsatib oʻtilgan.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Ushbu uslubiy qo'llanma O'zbek mumtoz va milliy uyg'onish adabiyoti
Ushbu dissertatsiya Sulton Husayn Boyqaroning (Husayniy taxallusi bilan ijod qilgan) hayoti va ijodiy merosini, xususan, uning turkiy tildagi she'riy devonini ilmiy jihatdan chuqur o'rganishga bag'ishlangan. Dissertatsiyada shoirning she'riy mahorati, adabiy merosi, badiiy xususiyatlari va Navoiy bilan munosabatlari tahlil etilgan. Shuningdek, Husayniy devonining tuzilishi, vazni, qofiya san'atlari va boshqa poetik xususiyatlari ham tadqiq qilingan.
Ushbu dissertatsiya ishi Xolid Husayniyning "Shamol ortidan yugurib" asaridagi metaforalarning o'zbekcha tarjimadagi o'rnini, turlarini va ularning badiiy-estetik mohiyatini tahlil qilishga bag'ishlangan. Ishda Xolid Husayniyning ijodiy faoliyati, hayoti, hamda uning asarlarida qo'llanilgan stilistik vositalar, xususan metaforalar va ularning o'zbek tiliga tarjimasi jarayonida yuzaga keladigan qiyinchiliklar atroflicha o'rganilgan. Asarning bosh qahramonlari Amir, Bobo, Hasan va Ali kabi personajlarning xarakterlari, ular o'rtasidagi munosabatlar tahlil qilinib, asarning ramziy ma'nolari va metaforik qatlamlari ochib berilgan. Tarjima jarayonida yuzaga kelgan kamchiliklar ham ko'rsatib o'tilgan.
Kitob o‘zbek adabiyotshunosligi tarixini, adabiy jarayonlarni, mumtoz adabiyot namoyondalarining hayoti va ijodini o‘rganishga bag‘ishlangan. Unda adabiyotshunoslikning shakllanishi, rivojlanish bosqichlari, nazariy asoslari va o‘zbek adabiyotshunosligining o‘ziga xos xususiyatlari yoritilgan.
Ushbu kitob Xolid Husayniyning mashhur asari "Ming quyosh shu'lasi"ni tahlil qiladi. Asarda afg'on millatining urf-odatlari, milliy liboslari, taomlari, cholg'u asboblari hamda madaniyatini ifodalovchi realiyalardan mohirlik bilan foydalanganligi, shuningdek, bu orqali asardagi badiiy qudrat va obrazlilikni oshirishdagi yozuvchi mahoratiga urg'u berilgan.
Ushbu dissertatsiya avtoreferati O‘zbekiston iqtisodiyoti va boshqaruv tizimida inson omilini faollashtirish va inson taraqqiyoti indeksini baholash mexanizmlarini takomillashtirishga bag'ishlangan. Unda inson omilining iqtisodiy o‘sishdagi va samarali boshqaruvdagi o‘rni, mehnat resurslarini baholash uslubiyatini takomillashtirish, “elektron boshqaruv” modelini joriy etish kabi dolzarb masalalar tahlil qilingan. Tadqiqotda inson omilini baholashning yangi metodologiyasi va amaliy tavsiyalar taklif etilgan. Xususan, ishda inson omilining faolligini baholashning ko'p omilli va ko'p funksiyali innovatsion modeli, shuningdek, “elektron boshqaruv” tizimining nazariy-metodologik asoslari ishlab chiqilgan. Bu ishda ko'tarilgan muammolarning yechimi mamlakatimizning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishiga hissa qo‘shadi.
Ushbu dissertatsiya tadqiqoti Husayn Voiz Koshifiyning boy ma'naviy-axloqiy merosidan foydalanib, talabalarda ma'naviy-axloqiy fazilatlarni rivojlantirish texnologiyasini ishlab chiqishga bag'ishlangan. Tadqiqotda Koshifiyning ilmiy-pedagogik qarashlari tahlil qilingan hamda zamonaviy ta'lim-tarbiya jarayonlariga tatbiq etish bo'yicha taklif va tavsiyalar ishlab chiqilgan. Tadqiqot natijasida talabalarning ma'naviy-axloqiy sifatlarini oshirishga qaratilgan samarali usullar va uslublar aniqlangan.