Bosh sahifa>Qidiruv natijalari
🔍

HEMEROCALLIS L. turkumi navlarini qarshi sharoitiga introduksiya qilish istiqbollari

Ushbu kitob Qarshi vohasida gemerokallis navlarini introduksiya qilish va ularning bioekologik xususiyatlarini o'rganishga bag'ishlangan. Unda o'simliklarning morfologik xususiyatlari, o'sishi, gullashi, ko'payishi va agrotexnikasi batafsil yoritilgan. Tadqiqot natijalari shuni ko'rsatdiki, gemerokallis navlari Qarshi vohasi sharoitida yaxshi o'sadi va manzarali o'simlik sifatida foydalanish uchun istiqbolli hisoblanadi.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

HEMEROCALLIS L. turkumi navlarini qarshi sharoitiga introduksiya qilish istiqbollari

Ushbu kitob Oʻzbekistonning Qarshi vohasida Hemerocallis (lileynik) turkumiga mansub oʻsimliklarni introduksiya qilishning istiqbollarini oʻrganishga bagʻishlangan. Unda oʻsimliklarning bioekologik xususiyatlari, koʻpaytirish usullari va agrotexnikasi batafsil yoritilgan. Tadqiqot natijalari asosida Qarshi vohasi sharoitida oʻstirish uchun istiqbolli navlar aniqlanadi va ularni koʻkalamzorlashtirishda qoʻllash boʻyicha tavsiyalar beriladi.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Landscape gardening

Ushbu kitob landshaft bog'dorchiligining nazariy va amaliy jihatlarini o'rganishga bag'ishlangan. Unda bog' va park san'atining tarixi, turli uslublari, zamonaviy tendensiyalari, o'simliklarni tanlash va ularga g'amxо'rlik qilish usullari, hamda O'zbekistonda landshaft bog'dorchiligini rivojlantirish strategiyalari kabi mavzular batafsil yoritilgan. Kitobda turli mamlakatlardagi mashhur bog'lar, zamonaviy shahar bog'lari va xususiy hovlilarni bezash bo'yicha qimmatli ma'lumotlar berilgan. Shuningdek, o'simliklarni shakllantirish, parvarishlash va ularni landshaft dizaynida qo'llash bo'yicha amaliy tavsiyalar keltirilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 69.1%

Don’t touch them!

Ushbu kitob Chirchiq shahar 8-umumiy o'rta ta'lim maktabining ingliz tili o'qituvchisi D.O. Mirzatovaning 3-sinf uchun "Don't touch them!" mavzusidagi dars ishlanmasidir. Dars ishlanmasining maqsadi o'quvchilarga "these" va "those" olmoshlarini ishlatishni o'rgatish, katta hayvonlar haqida tinglash, o'qish va gapirish qobiliyatlarini rivojlantirish, shuningdek, turli hayvonlar haqida xabardorlikni oshirishdan iborat. Darsda yangi bilimlar shakllantiriladi, individual, juftlik va guruhli ishlar, savollarga javoblar orqali o'quvchilarning faolligi ta'minlanadi. Darsda hayvonlarning rasmlari, DVD, darslik va multimedia vositalaridan foydalaniladi. Darsning borishi tashkiliy qism, salomlashish, uyga vazifani tekshirish, yangi mavzuni tushuntirish, mashqlar bajarish, baholash va uyga vazifa berishdan iborat.

🔑 Kalit soʻz🎯 67.1%

Energiya iste’moli obyektlarida “yashil” energetikani rag‘batlantirishni umumlashgan energiya samaradorlik ko‘rsatkichi asosida takomillashtirish

Ushbu kitob (avtoreferat) energiya iste'moli obyektlarida "yashil" energiyani rag'batlantirishni va uning samaradorligini umumlashgan energiya samaradorlik ko'rsatkichi asosida takomillashtirishga bag'ishlangan. Tadqiqotda jahon tajribasi tahlil qilingan, energiya samaradorligini baholash uchun yangi usullar taklif etilgan va amaliy tadqiqotlar asosida samaradorlikni oshirish yo'llari ko'rsatilgan. Shuningdek,

🔑 Kalit soʻz🎯 66.9%

Introduktsiya, landshaft dizayn va gulchilik

Ushbu kitobda O‘zbekistonda floristik introduksiya, manzarali o‘simliklar, ularni koʻpaytirish va parvarishlash, shuningdek, gulchilikning tarixi va rivojlanishi haqida batafsil ma'lumot berilgan. Kitobda Oʻzbekistonning turli floristik oblastlaridan keltirilgan daraxt va butalarning introduksiyasi, ularning bioekologik xususiyatlari, manzarali oʻsimliklarning turlari, ularning koʻpaytirish usullari, kasalliklari va ularga qarshi kurash choralari, shuningdek, xona oʻsimliklari va gulzorlarni tashkil qilish hamda parvarishlash haqida atroflicha soʻz yuritiladi. Shuningdek, kitobda koʻkalamzorlashtirish usullari, har xil turdagi bogʻlar va ularning tuzilishi, oʻsimliklarni tanlash mezonlari, ularni parvarishlash agrotexnikasi, sovuqqa chidamliligi, qurgʻoqchilikka chidamliligi kabi muhim masalalar atroflicha yoritilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 66.4%