🔍

O`quvchi tarbiyasida maktab

Ushbu kitob O'zbekiston Respublikasi Oliy va O'rta maxsus ta'lim vazirligi tomonidan Buxoro davlat universiteti pedagogika va jismoniy madaniyat fakulteti uchun o'quv qo'llanma sifatida tavsiya etilgan. Qo'llanma o'quvchi tarbiyasida maktab va oila hamkorligining nazariy va amaliy jihatlarini yoritadi. Unda O'zbekiston Respublikasida ta'lim sohasidagi islohotlar, bolalar huquqlari, oila va maktab hamkorligining shakllari, tarbiya uslublari va pedagogik qarovsizlikning oldini olish masalalari ko'rib chiqilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Mahorat maktabi

Ushbu kitob boshlang'ich sinf o'qituvchilari uchun mo'ljallangan bo'lib, unda 10 sonini hosil qilish mavzusi bo'yicha bir soatlik dars ishlanmasi keltirilgan. Dars ishlanmasi darsning maqsadi, vazifalari, metodlari, shakllari, vositalari, sharoitlari, monitoring va baholash kabi elementlarni o'z ichiga oladi. Shuningdek, darsning texnologik xaritasi va borishi batafsil yoritilgan. Dars davomida o'quvchilar 10 sonini hosil qilish usullarini o'rganadilar, misollar va masalalar yechadilar, rasm asosida topshiriqlarni bajaradilar va yangi mavzuni mustahkamlaydilar.

🔑 Kalit soʻz🎯 76.8%

Мактаб-лаборатория

Ushbu kitob O'zbekiston Respublikasi Oliy va O'rta maxsus ta'lim vazirligi hamda Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika instituti tomonidan tayyorlangan bo'lib, "Maktab-laboratoriya" innovatsion tajriba maydonchalari orqali maktablarda ta'lim sifatini oshirishga qaratilgan tadqiqotlarni o'z ichiga oladi. Unda ta'limga innovatsion yondashuvlar, klaster tizimi, "Maktab-laboratoriya" loyihasining ahamiyati va uni amalga oshirish yo'llari atroflicha yoritilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 76.4%

Maktabgacha pedogogika

Ushbu kitobda maktabgacha yoshdagi bolalarning psixologik va pedagogik rivojlanishining asosiy qonuniyatlari, tamoyillari va uslublari atroflicha yoritilgan. Unda bolalarning shaxsiy sifatlarini shakllantirish, tarbiyalash jarayonini tashkil etish, o‘yin faoliyatini tashkil etish, axloqiy, estetik, jismoniy, mehnat, intellektual tarbiyaning o‘ziga xos jihatlari, oila va maktab hamkorligi, iqtisodiy tarbiya, huquqiy tarbiya, ekologik tarbiya kabi muhim masalalar atroflicha tahlil qilingan. Kitobda nazariy bilimlarni amaliyotga tatbiq etish bo‘yicha ham tavsiyalar berilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 74.3%

Oila, mahalla, maktab - tarbiya maskani

Ushbu kitob Chirik shahar 8-umumiy o'rta ta'lim maktabining kimyo fani o'qituvchisi Xasanova Nargiza Ismagilovnaning 7"B"-sinfda "Oila, mahalla, maktab-tarbiya maskani" mavzusida o'tgan tarbiyaviy soat dars ishlanmasini o'z ichiga oladi. Kitobda, oila, mahalla va maktabning yosh avlodni tarbiyalashdagi roli, o'zaro hamkorligi masalalari ko'rib chiqilgan. Shuningdek, darsning maqsadlari, jihozlari, borishi, o'qituvchi va o'quvchilarning vazifalari, yangi mavzuni bayon etish usullari, guruhlar bilan ishlash, munozaralar, savol-javoblar, yakuniy xulosalar va uyga vazifa kabi elementlar mavjud.

🔑 Kalit soʻz🎯 74.0%

2 – sinfda “ Maktabim – Qutlug’ Makonim, Kitobim – Oftobim” bo’limini o’rgatish usullari

Ushbu bitiruv malakaviy ishi O'zbekiston Respublikasi oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi Andijon davlat universiteti Pedagogika fakulteti Boshlang'ich ta'lim metodikasi kafedrasining bitiruv malakaviy ishi bo'lib, unda 2-sinf o'qish kitobidagi "Maktabim – qutlug' makonim, Kitobim – Oftobim" bo'limidagi materiallarni o'rgatish usullari ko'rib chiqilgan. Ishda dars o'tish metodlari, badiiy asarlarni tahlil qilish usullari, noan'anaviy ta'lim texnologiyalari, lug'at boyitish va nutq o'stirish metodlari yoritilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 73.9%