Bosh sahifa>Qidiruv natijalari
🔍

Methodics of teaching foreign languages

Ushbu kitob chet tillarni o'qitish metodikasiga bag'ishlangan bo'lib, unda til o'qitishning nazariy va amaliy jihatlari, turli metodlar, texnologiyalar va yondashuvlar ko'rib chiqiladi. Kitobda ingliz tilini o'qitishning tarixiy rivojlanishi, zamonaviy tendensiyalari, o'qituvchining roli va kompetensiyalari hamda o'quv jarayonini tashkil etish masalalari yoritilgan. Chet tilini o'rganishning afzalliklari, ko'p tillilikning ahamiyati va madaniyatlararo muloqotning o'ziga xosliklari ham muhokama qilinadi.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Methodics of teaching foreign languages

Ushbu kitob chet tillarni o'qitish metodikasiga bag'ishlangan bo'lib, unda o'qitishning turli usullari, yondashuvlari va texnologiyalari, shuningdek, o'qituvchining roli va kompetensiyalari ko'rib chiqiladi. Kitobda ingliz tilini o'qitishning tarixiy rivojlanishi, zamonaviy tendentsiyalari va muammolari, shuningdek, turli tillarni o'rganishning lingvistik, psixologik va madaniy jihatlari yoritilgan. Bundan tashqari, kitobda til o'rganishning maqsadlari, motivatsiyasi va samaradorligini oshirish masalalari ham ko'rib chiqiladi.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Die gegenstand der methodik. die tayeoretische grundung der methodik des fremdsprachenlernens

Ushbu kitob chet til o'qitish metodikasi (methodik) ning nazariy asoslari va mohiyati bilan tanishtiradi. Unda metodik so'zining kelib chiqishi, uning ikki asosiy qismi – umumiy metodika va maxsus metodika, hamda ularning bir-biridan farqlari, vazifalari atroflicha yoritilgan. Kitobda metodikaga oid turli olimlarning fikrlari, xususan, E. Otto, R. Politzer kabi namoyandalar nazariyalari keltirilgan. Shuningdek, chet til o'rganishning o'ziga xos jihatlari, tilning grammatik, leksik, fonetik tuzilishi va ularni o'qitish jarayonida hisobga olinadigan omillar haqida ham ma'lumot berilgan. Kitobning oxirida o'rganilgan mavzularni mustahkamlash uchun nazorat savollari va foydalanilgan adabiyotlar ro'yxati keltirilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 73.4%

Methods of language teaching

Ushbu kitob til o'qitish metodlariga bag'ishlangan bo'lib, unda til o'qitishning tarixiy rivojlanishi, turli metodlar (grammatika-tarjima, tabiiy metod, fonetik metod, bevosita metod, audiolingual metod, kommunikativ metod, jismoniy harakatlar metodi, immersiya dasturlari) va ularning xususiyatlari, shuningdek, sinfda doskadan foydalanish, vizual materiallardan foydalanish, tinglash va gapirishni o'rgatish, talaffuzni o'rgatish kabi mavzular ko'rib chiqilgan. Kitob til o'qituvchilari uchun amaliy qo'llanma bo'lib, o'qitish jarayonida turli metodlardan samarali foydalanishga yordam beradi.

🔑 Kalit soʻz🎯 73.2%

Methods of linguistic analyses

Ushbu kitob O'zbekiston oliy ta'lim muassasalari magistrlari uchun mo'ljallangan bo'lib, tilshunoslikning nazariy va amaliy jihatlarini qamrab oladi. Unda lingvistik tahlil usullari, ularning turlari, ushbu usullarning paydo bo'lishi va rivojlanish tarixi hamda zamonaviy tilshunoslikdagi o'rni atroflicha yoritilgan. Kitobda qo'shimcha ravishda har bir bob yakunida keltirilgan savollar va mashqlar talabalarning nazariy bilimlarini mustahkamlash hamda ularni amaliy ko'nikmalarga aylantirishga yordam beradi. Shuningdek, kitobda tilshunoslikning turli yo'nalishlari va ularning tadqiqot usullari haqida ham ma'lumotlar berilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 73.1%

“Xalq ta’limi” ilmiy-metodik jurnalining 2014-yil 4-soni

This document appears to be a collection of scientific and educational articles published in a journal titled "Xalq Ta'limi" (Public Education) in Uzbekistan. The articles cover a diverse range of topics related to education, pedagogy, psychology, and the use of technology in educational settings. The journal also includes articles covering related sciences such as moral aspects, economics, finance and music as it related to the Uzbek educational system.

🔑 Kalit soʻz🎯 73.1%