Mehmonxona
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Ushbu kitob mexanika fanining asosiy tushunchalari, qonunlari va teoremalarini o'z ichiga oladi. Kitobda moddiy nuqta harakati, qattiq jism dinamikasi, ishqalanish, muvozanat, to'lqinlar, akustika, tortishish maydoni kabi mavzular batafsil yoritilgan. Har bir mavzu nazariy asoslar va amaliy misollar bilan mustahkamlangan.
Kitobda Oqtosh viloyatida Sultonxon ismli hukmdorning farzandsizligi sababli taxtni topshirish va Qurudim mamlakatiga safar qilishi, bu orada Huroyim ismli xotinining homilador boʻlib oʻgʻil tugʻishi, Sultonxonning tushida oʻgʻlining tirik qolishi uchun 14 yilga safarga ketishi aytiladi. Huroyim Oqtoshga hukmdor bo'ladi. Sultonxon uzoq safardan soʻng yurtiga qaytib keladi. Unda kampir qiyofasidagi ayyor dushman Huroyimga tuhmat qiladi. Sultonxon oʻgʻli Rustamni Huroyimga qarshi jang qilishga yuboradi va Huroyim Mansur doriga osiladi.
Ushbu darslik «Farmakognoziya va botanika asoslari» bo'lib, tibbiyot kollejlari uchun mo'ljallangan. Unda dorivor o'simliklar, ularning morfologik tasviri, o'sish va ekiladigan joyi, yig'ish, quritish, saqlash va tahlil qilish usullari hamda tibbiyotda qo'llanishi haqida to'liq ma'lumot beriladi. Kitob farmatsevtika talabalariga, dorixona xizmatchilariga va dorivor o'simliklar bilan qiziqadigan keng kitobxonlar ommasiga mo'ljallangan. Kitobda farmakognoziya fanining tarixi va umumiy maqsadi, shuningdek, turli dorivor o'simliklar va ulardan olinadigan mahsulotlar, ularni tayyorlash, quritish, idishlarga joylashtirish va saqlash kabi jarayonlar, ularni tahlil qilish usullari, kimyoviy tarkibi va tibbiyotda qo'llanishi kabi mavzular yoritilgan.
Hikoya keksa bir odamning hayoti haqida bo'lib, u o'z qishlog'idan uzoqda, begona joylarda sarson-sargardonlikda o'tadi. Uning hayoti Oqmoral ismli ayolga bo'lgan muhabbati, Sibirga surgun qilinishi, qiyinchiliklar va nostalji bilan to'la.
Ertakda farzand orzu qilgan ayol, sehrgar kampir bergan arpa donidan o'sib chiqqan gul ichidan bir dyuym keladigan qizaloq topadi. Ayol unga Dyuymchaxon deb ism qo'yadi. Dyuymchaxon baqaning o'g'liga xotin bo'lishdan qutulib, baliqlar, kapalak va may qo'ng'izi yordamida qochadi. Kuzda dala sichqonining uyiga panoh topib, ko'rsichqonning xotini bo'lishdan yana qochadi. Bahorda qaldirg'ochga yordam berib, uning yelkasida issiq o'lkalarga uchadi va elflar qiroliga turmushga chiqib Mayya nomini oladi.
Hikoya bir ayolning farzand ko'rish orzusi bilan boshlanadi. Sehrgar kampirning yordami bilan u Dyuymchaxon ismli kichkina qizalog'ga ega bo'ladi. Dyuymchaxon turli xavfli sarguzashtlarni boshidan kechiradi, baqalar, qo'ng'izlar va sichqonlar uni o'g'irlab ketishga urinishadi. Qaldirg'och yordamida u issiq o'lkalarga uchib ketadi va elf qiroli bilan turmush quradi.
Kitobda farzand orzu qilgan ayolning Dyuymchaxon ismli qizalog'i tug'ilishi, uning boshiga tushgan sarguzashtlar, qurbaqa, qo'ng'iz va ko'rsichqonning takliflarini rad etib, ozodlikni sevishi, qaldirg'och yordamida iliq o'lkalarga sayohati va elf qiroli bilan baxtli turmush qurishi haqida hikoya qilinadi.
Ushbu kitob monarxiya davlat tuzumining mohiyatini, turlarini va xususiyatlarini o'rganadi. Unda davlat boshlig'i instituti, monarxlarning huquqiy maqomi, vakolatlari va vorislik masalalari konstitutsiyaviy huquq nuqtai nazaridan tahlil qilinadi. Kitob O'zbekiston Respublikasi konstitutsiyaviy huquqini o'rganish, shuningdek, xorijiy davlatlarda davlat boshlig'ining huquqiy maqomini qiyosiy tahlil qilish uchun manba bo'lib xizmat qilishi mumkin.
Ushbu kitobda 2-sinf o'quvchilari uchun "Qorboboning qasriga mehmonga" nomli o'qish darsi ishlanmasi keltirilgan. Darsning maqsadi Zafar Diyorning "Qor" she'rini o'qish orqali o'quvchilarning ifodali o'qish ko'nikmalarini o'stirish, tabiat hodisalari haqida ma'lumot berish, tabiatga muhabbat hislarini tarbiyalash, hamjihatlikda ishlashda do'stlik va o'zaro hurmat hislarini tarbiyalash, erkin fikrlash ko'nikmalarini, og'zaki nutqlarini, tabiat haqidagi tasavvurlarini rivojlantirishdan iborat. Dars noan'anaviy (sayohat) shaklida tashkil etilgan. Darsda suhbat, izlanish, muammoli juftlikda ishlash, kollaj kabi metodlardan foydalanilgan.