Momaqaymoq
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Ertakda maqtanchoq jo'ja haqida hikoya qilinadi. Ona tovuqning o'n bir bolasidan biri doimo o'zini maqtaydi va boshqalarni mensimaydi. Uning bu xulqi atrofdagilarga yoqmaydi. Bir kuni u o'ziga mos uy qidirib yo'lga chiqadi. Yo'lda soy, olov, daraxt kabi narsalarga duch keladi va ularga yordam berishdan bosh tortadi. Oxir-oqibat, bir uyga kirib qoladi, lekin u yerda uni oshpaz ushlab oladi. Oshpaz uni yuvmoqchi bo'ladi, lekin jo'ja yordam so'ragan suv va olov unga yordam bermaydi, chunki u ilgari hech kimga yordam bermagan edi. Jo'ja qochib qutuladi va uyga qaytib, maqtanchoqlikni tashlaydi.
Asarda G'ulomqodir otaning hayoti, uning eski uyi buzilishi va yangi uyga ko'chishi, boboyong'oq daraxti bilan bog'liq xotiralari, nevarasi Mamadali bilan munosabatlari orqali insonning o'tmishga sadoqati, tabiatga muhabbati va hayotdagi o'zgarishlarga moslashuvi tasvirlangan.
Ushbu kurs ishi A.N. Ostrovskiyning dramaturgik ijodini zamonaviy texnologiyalar nuqtai nazaridan professional kollejlarda rus tilida o'qitish usullari orqali o'rganishga bag'ishlangan. Unda o'qitishning metodik aspektlari, darslarning tashkil etilishi va "Momaqaldiroq" pyesasini tahlil qilish masalalari ko'rib chiqilgan.
Ushbu kitob XIX asr rus adabiyotining turli janrlari va mualliflarining asarlarini tahlil qilishga bag'ishlangan. Unda A.S.Griboyedovning "Aqldan balo", A.S.Pushkinning romantik poemalari, "Yevgeniy Onegin" romani, M.Yu.Lermontovning lirikasi, "Bizning zamonamiz qahramoni" romani, N.V.Gogolning "Revizor" komediyasi va "O'lik jonlar" poemasi, I.A.Krilovning masallari, I.S.Turgenevning romanlari va A.N.Ostrovskiyning dramalari kabi asarlar o'rin olgan. Kitobda adabiy asarlarning janri, kompozitsiyasi, asosiy mavzulari va obrazlari tahlil qilinadi.
O'quv qo'llanma O'zbekiston Respublikasi Xalq ta'limi tizimida huquqiy bilimlarni o'qitishning nazariy va amaliy asoslarini yoritadi, shuningdek, talabalarga huquqiy ta'lim berishning metodologik jihatlariga ham to'xtalib o'tilgan.
Ushbu kitob "Este saqlaw" (xotira) mavzusiga bag'ishlangan bo'lib, xotiraning ta'rifini, turlarini, nazariyalarini va odamlarning xotira jarayonlarini o'rganishdagi turli ilmiy yondashuvlarni o'z ichiga oladi. Kitob, shuningdek, xotiraning psixologik va biologik asoslarini, xotirani mustahkamlash usullarini va xotira buzilishining oldini olish strategiyalarini ham qamrab oladi.
Maqolada "Alpomish" dostonining turli variantlarida aks etgan etnik guruhlar o'rtasidagi munosabatlar tahlil qilinadi. Unda Alpomish va uning otalari qaysi urug'ga mansubligi, shuningdek, dostonlarda tilga olingan "qalmoq" etnik guruhi aslida qaysi xalqlarga aloqador ekanligi masalalari ko'rib chiqiladi. Muallif doston matnlariga, tarixiy manbalarga va etnografik ma'lumotlarga asoslanib, Alpomishning qo'ng'irot qabilasining qo'shtamg'ali urug'idan ekanligini va dostonlardagi "qalmoq"lar aslida mo'g'ul qabilalariga yaqin ekanligini isbotlashga harakat qiladi. Maqola, shuningdek, dostonning folkloristik va tarixiy ahamiyatini ochib beradi.
Hikoya maqtanchoq gʻoz haqida boʻlib, u oʻzini eng goʻzal deb bilardi va boshqa qushlarni mensimasdi. Bir kuni u yiqilib, oyoqlari jarohatlanadi va unga Tumaxon ismli shifokor qush yordam beradi. Gʻoz xatosini tushunib, boshqa qushlardan kechirim soʻraydi va oʻzgaradi, endi u mehribon va samimiy boʻladi.
Ushbu she'r Zulfiyaning "Xalqimga" nomli asari bo'lib, unda shoira o'z xalqiga bo'lgan cheksiz muhabbati va sadoqatini ifodalaydi. She'rda xalqning shoir hayotida tutgan o'rni, unga bo'lgan minnatdorchiligi va kelajak avlodlar oldidagi mas'uliyati teran aks etgan.