O’qituvchi shaxsi siymosi.
Kitob o'qituvchining kasbiy va axloqiy fazilatlari, uning o'quvchilarga ta'siri, pedagogik mahorati va ijodkorligi, shuningdek, o'qituvchilik kasbini tanlash masalalari haqida ma'lumot beradi.
Kitob o'qituvchining kasbiy va axloqiy fazilatlari, uning o'quvchilarga ta'siri, pedagogik mahorati va ijodkorligi, shuningdek, o'qituvchilik kasbini tanlash masalalari haqida ma'lumot beradi.
Ushbu maqolada dars jarayonida metodlarni qo'llashda o'qituvchi mahorati masalalari yoritilgan. Darsning ta'lim jarayonidagi o'rni, o'qituvchi va o'quvchi hamkorligi, darsni tashkil etishga qo'yiladigan talablar, o'qituvchining darsga tayyorgarligi, turli metodlardan foydalanish, o'quvchilarning yosh xususiyatlari va pedagogik mahorati kabi muhim jihatlar ko'rib chiqilgan.
Ushbu maqolada dars jarayonida o'qituvchining mahorati, darsning tashkiliy usuli, o'qituvchi va o'quvchi hamkorligi, darsga tayyorgarlik, metodlarni qo'llash va pedagogik mahoratning ahamiyati haqida so'z boradi. Shuningdek, darsni tashkil etish tamoyillari, o'qituvchining vazifalari, metodlarni tanlash mezonlari va pedagogik mahoratning tarkibiy qismlari yoritilgan.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Ushbu uslubiy qo'llanma kasb ta'limi (iqtisodiyot) yo'nalishi talabalari uchun kasb ta'limi metodikasi va o'qituvchi nutq madaniyati fanidan kurs ishini bajarish bo'yicha ko'rsatmalarni o'z ichiga oladi. Qo'llanma talabalarga nazariy bilimlarni mustahkamlash va amaliy ko'nikmalarga ega bo'lishga yordam beradi, shuningdek kasbiy mahoratni oshirish, qaror qabul qilishda turli uslublarni qo'llash qobiliyatini rivojlantirishga qaratilgan.
Ushbu kitob bo'lajak o'qituvchilar uchun pedagogik mahoratni rivojlantirish, kasbiy fazilatlarni shakllantirish va ta'lim-tarbiya jarayonini samarali tashkil etishga qaratilgan qo'llanmadir. Kitobda o'qituvchining shaxsiy va kasbiy sifatlari, pedagogik qobiliyatlari, axloqiy me'yorlari va zamonaviy o'qituvchiga qo'yiladigan talablar batafsil yoritilgan. Shuningdek, ta'lim jarayonida uchraydigan muammolar va ularni hal etish yo'llari ham ko'rsatib o'tilgan.
Ushbu maqola dars jarayonida o'qituvchining faoliyatiga bag'ishlangan. Unda o'qituvchining jamiyatdagi o'zgarishlarga moslashuvi, tashabbuskorligi, mustaqil fikrlashi, axborot texnologiyalarini qo'llay olishi kabi masalalarning dolzarbligi ko'rsatilgan. Shuningdek, darsning jamoa mehnati jarayoni ekanligi, ijodiy muhit yaratish, vaqtni rejalashtirish, o'quvchilarning hamkorligi kabi jihatlarga e'tibor qaratiladi. Darsni tashkil etish, o'qituvchining faoliyati, darsning samaradorligini oshirish yo'llari va o'qituvchi e'tibor qaratishi lozim bo'lgan jihatlar yoritilgan.
Bitiruv malakaviy ishi kasb-hunar kolleji o'quvchilarining mustaqil fikrlashini rivojlantirishda ta'limiy innovatsiyalardan foydalanish masalalariga bag'ishlangan. Unda kasb-hunar ta'limi tizimida zamonaviy ta'limning ahamiyati, o'qituvchining roli va ta'limiy innovatsiyalarni qo'llashning pedagogik asoslari ko'rib chiqiladi.
Ushbu she'r ustoz va shogird munosabatlariga bag'ishlangan. Shogird jo'shib she'r o'qir ekan, ustoz uning kelajagiga umid bilan qaraydi. She'rda muhabbatning go'zalligi va ustozning o'tmish tajribasi haqida fikrlar yuritiladi.
Ushbu kitob pedagogika fani, uning vazifalari, qonuniyatlari, metodlari va o'qitish shakllariga bag'ishlangan. O'quv qo'llanmada talabalarning pedagogika fanidan oladigan bilimlarini ko`nikma va malakaga aylantirish uchun ma'lumotlar keltirilgan.