Ushbu kitobda o‘quvchilarning bilim sifatini oshirish va sinfda intizomni mustahkamlash masalalari ko‘rib chiqiladi. Unda o‘qituvchilar va sinf rahbarlarining bu boradagi vazifalari, o‘quvchilarni bilimga qiziqtirish usullari, dars jarayonida fanlararo bog‘liqlikni ta’minlash yo‘llari, o‘quvchilarda intizom va mas’uliyat hissini shakllantirish metodlari yoritilgan.
"Меҳнат таълими дарсларида «Халқ ҳунармандчилиги технологияси» мавзусини ўқитишда янги педагогик технологияларни кулланилиш методикаси" мавзусида ёзилган битирув малакавий ишда Педагогика факультети талабаси Машарипова Севаранинг халк амалий санъатининг турлари, уларнинг тарихи, технологияси ва уларни укитишнинг услублари очиб берилган.
Ushbu "Kurs ishi" o'zbek tili ta'limida o'quvchilarning faolligini oshirish masalalariga bag'ishlangan. Unda ona tilini o'qitishdagi muammolar, darslarda o'yinlardan foydalanish, 6- va 7-8-sinflarda o'quvchilar faolligini oshirish yo'llari ko'rib chiqiladi. Muallif o'qitish metodikasini takomillashtirish, nutqiy mashqlardan foydalanish, interaktiv usullarni qo'llash va o'quvchilarning qiziqishini uyg'otish orqali darslarning samaradorligini oshirishga e'tibor qaratadi. Shuningdek, fonetik mashqlar, grammatik vazifalarni amaliyot bilan bog'lash ham muhim jihatlar sifatida ta'kidlangan.
Ushbu kitob, O'zbekistonda ona tili ta'limini takomillashtirishga bag'ishlangan. Unda filologiya fakulteti talabasi tomonidan yozilgan kurs ishi yoritilgan bo'lib, ona tili darslarida o'quvchilarning faolligini oshirish masalalari ko'rib chiqilgan. Kitobda ona tili o'qitishning muammolari, o'yinlardan foydalanish usullari, 6-8 sinflarda o'quvchilarning faolligini oshirish yo'llari va ta'lim jarayonida zamonaviy texnologiyalardan foydalanish imkoniyatlari muhokama qilingan.
Ushbu kitob O'zbekiston Respublikasi Xalq ta'limi vazirligi tomonidan tasdiqlangan 4-sinf Odobnoma fanidan "O'quvchilarni bilimidagi bo'shliqlar"ni to'ldirish yuzasidan tayyorlangan metodik tavsiyadir. Unda O'zbekistonning madaniy va ma'naviy merosiga boy o'lka mavzusini o'rganish jarayonida Najmiddin Kubro haqida ma'lumotlar berilgan. Kitobda darsning maqsadlari, jihozlari, usullari, yangi mavzuni tushuntirish, o'quvchilarning bilimlarini mustahkamlash usullari va uyga vazifalar keltirilgan.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Ushbu kitobda O'zbekiston Respublikasi Xalq ta'limi vazirligi tomonidan Farg'ona viloyati pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish institutining umumta'lim maktablari o'quvchilari o'rtasida o'tkazilgan fanlar bo'yicha bilimlar bellashuvi yakunlari va ta'lim sifati monitoringi natijalariga ko'ra o'quvchilar bilimida aniqlangan bo'shliqlarni to'ldirish yuzasidan uslubiy tavsiyalar va dars ishlanmalari to'plami keltirilgan.
Ushbu kitob boshlang'ich sinflarda ona tili ta'limi, xususan savod o'rgatish davrida o'quvchilarning nutqini o'stirish masalalariga bag'ishlangan. Unda savod o'rgatishning nazariy va amaliy asoslari, o'quv jarayonini tashkil etish metodlari, dars turlari va o'quvchilar nutqini o'stirish usullari keng yoritilgan. Kitobda ilg'or pedagogik texnologiyalardan foydalanish, o'quvchilarni faollashtirish, mustaqil fikrlashga undash masalalariga alohida e'tibor qaratilgan.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Ushbu tadqiqot O'zbekiston Respublikasi Oliy va O'rta Maxsus Ta'lim Vazirligi tasarrufidagi Ajiniyoz nomidagi Nukus Davlat Pedagogika Institutining