HUMAN FACTOR IN THE SPIRITUAL DEVELOPMENT PROCESS
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Formation of spiritual education of students in higher education
Ushbu maqola oliy ta'lim muassasalarida talabalarning ma'naviy tarbiyasini shakllantirishga bag'ishlangan bo'lib, uning dolzarbligi va muhimligi ta'kidlanadi. Maqolada ma'naviy tarbiya jarayonini tashkil etishda zamonaviy texnologiyalardan foydalanish, talabalar faolligini oshirish, ularning shaxsiy tashabbuslarini qo'llab-quvvatlash va ijodiy yondashuvlarni rag'batlantirish zarurligi qayd etilgan. Shuningdek, ta'lim jarayonida milliy g'oyani targ'ib qilish va uning mohiyatini talabalar ongiga singdirish masalalariga ham to'xtalib o'tilgan. Milliy qadriyatlar, axloqiy norma va ma'naviy-ma'rifiy faoliyatning o'ziga xos jihatlari tahlil qilinib, ta'lim muassasalarida jamoaviy qadriyatlarni shakllantirishning ahamiyati ko'rsatilgan. Maqolada ta'lim tizimidagi innovatsion markazlarning roli, ularning faoliyatini rivojlantirish va pedagogik yondashuvlarni takomillashtirish bo'yicha takliflar berilgan.
Spiritual world of A.Kadyri
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Review spiritual issues in “TemurTuzuklari
Ushbu maqola Amir Temurning "Temur tuzuklari" asarining zamonaviy ma'naviy va ma'rifiy ahamiyatini ko'rib chiqadi. Unda ushbu asarning O'zbekiston Prezidenti tomonidan ta'riflanishiga alohida urg'u berilgan. Maqolada Amir Temurning davlat boshqaruvidagi dunyoqarashi, adolat, ilm-fan, madaniyat va xalqqa munosabatlari hamda "Temur tuzuklari"ning davlat barqarorligi, siyosiy va ma'naviy muhitni shakllantirishdagi o'rni tahlil qilinadi. Asarda keltirilgan ijtimoiy-siyosiy g'oyalar bugungi kunda ham o'z ahamiyatini yo'qotmaganligi ta'kidlanadi.
The Study of Spiritual Heritage of Khoja Ismat Bukhari
Ushbu maqola 14-asrda yashab ijod qilgan buyuk alloma va shoir Xoja Ismat Buxoriyning boy ilmiy va ma'naviy merosi, uning ijodiyoti va hayoti, shuningdek, uning asarlarini dunyodagi nufuzli kutubxonalarda saqlanayotgani va tadqiq etilayotgani haqida batafsil ma'lumot beradi. Xoja Ismat Buxoriyning Temuriylar davridagi ijtimoiy-siyosiy va madaniy hayotdagi o'rni, uning ijodiy merosining zamonaviy tadqiqotlarda o'rganilishi hamda ushbu shaxsning O'rta Osiyo sivilizatsiyasiga qo'shgan hissasi yoritilgan.
Relation to national culture in the condition spiritual renew of society in the republic of Uzbekistan
Qisqacha mazmun mavjud emas.
The role of women’s in the education spiritual youth
Ushbu maqola yoshlar ma'naviyatini shakllantirishda ayollarning rolini o'rganadi. Unda oilada, ayniqsa onaning ma'naviyatni rivojlantirishdagi o'rni, uning ahamiyati, shuningdek, bolalarning ma'naviy tarbiyasi va kelajagi uchun mas'uliyati yoritiladi. Maqolada oilaning tinchligi va farovonligida ayolning muhim o'rni ta'kidlanadi, jamiyatning ma'naviy barkamol insonlar bilan boyishida onaning ta'sirchan ro'li ko'rsatiladi. Ota-onalarni hurmat qilish, ularga yaxshilik qilish, ya'ni ma'naviy qadriyatlarga rioya qilish zarurligi, xususan, Islom dinida onaning o'rni alohida ta'kidlangan.
Improvement of the pedagogical mechanisms of the family and educational institutions in the development of the spiritual culture of adolescents of social and legal risk groups
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Texts concerned with history national consepts spiritual basis and law the economy of labour and sociology and tourism
Ushbu kitob o'quvchilarga tarix, milliy g'oyalar, ma'naviy asoslar, huquq, mehnat iqtisodiyoti, sotsiologiya va turizm kabi keng doiradagi mavzular bo'yicha ingliz tilida matnlar bilan ishlash ko'nikmalarini o'rgatishga qaratilgan. Kitobda turli darajadagi (elementar, oraliq, ilg'or) matnlar jamlangan bo'lib, ularning har biri tegishli savol va mashqlar bilan ta'minlangan. Turli tarixiy shaxslar, voqealar, ixtirolar va ijtimoiy hodisalar haqidagi ma'lumotlar talabalarga dunyoqarashini kengaytirishga yordam beradi. Kitobda til ko'nikmalarini rivojlantirish bilan bir qatorda, o'quvchilarning dunyo tarixi va madaniyati haqidagi bilimlarini ham boyitish ko'zda tutilgan.
Духовность и культура спасут мир
Qisqacha mazmun mavjud emas.