Ushbu kitobda jonli tabiatdagi fizik hodisalar, inson organizmining fizik jihatlari, ko'zning optik sistemasi, ultratovush va infratovush kabi mavzular chuqur o'rganilgan. Integrativ ta'limning ahamiyati va fizika o'qitish metodikasi asoslari ham yoritilgan.
Kitob jonli tabiatda fizik qonuniyatlarning namoyon bo'lishini o'rganadi. Unda fizika fanining o'qitishdagi integrativ roli, tabiatdagi fizik hodisalar va ularning inson hayotidagi ahamiyati, tovush, suyuqlik, yorug'lik kabi fizik tushunchalarning biologik va tibbiy jihatlari batafsil yoritilgan. Shuningdek, organizmning elektr va magnit xossalari ham ko'rib chiqilgan.
Maqolada tabiatshunoslik darslarida o'quvchilarni ona tabiatni asrashga o'rgatish masalalari ko'rib chiqilgan. Tabiatning inson hayotidagi o'rni, tabiat unsurlari (jonsiz va jonli), tabiat hodisalari haqida ma'lumot berilgan. Shuningdek, tabiatshunoslik fanining boshlang'ich ta'limdagi ahamiyati, maqsad va vazifalari, o'quv dasturining mazmuni va tuzilishi tahlil qilingan.
Ushbu kitob O'zbekiston Respublikasi Xalq ta'limi vazirligi tomonidan tasdiqlangan va Jizzax viloyati xalq ta'limi boshqarmasi tomonidan qo'llab-quvvatlangan "UMID" ixtisoslashtirilgan davlat umumta'lim maktab-internati o'qituvchisi Bobojonova Dilafruzning davlat tili fanidan 8-sinf uchun "Tabiat va biz" mavzusidagi bir soatlik dars ishlanmasidir. Dars ishlanmasi modal so'zlar, ularning gapdagi o'rni va vazifasini o'rgatishga qaratilgan.
Ushbu kitob Oʻzbekistonning tabiiy boyliklari, geografik joylashuvi, oʻsimlik va hayvonot dunyosi, tabiiy zonalari, togʻlar, choʻllar va ulardagi tirik organizmlar, shuningdek, suv havzalari, sanoat zonalari va tabiiy resurslar haqida ma'lumot beradi. Unda tabiatni muhofaza qilish, Oʻzbekistonning geografik xaritasi, tabiiy boyliklar va ularning ahamiyati hamda tabiat hodisalari haqida ilmiy bilimlar joy olgan.
Ushbu kitob falsafaning tabiat haqidagi qarashlari, tabiatning tuzilishi, insonning tabiatga ta'siri va ekologik muammolarni qamrab oladi. Unda tabiatning tuzilishi, moddiy olamning tuzilishi, organik va anorganik dunyo, biosfera, inson va tabiat munosabatlari kabi mavzular muhokama qilinadi. Kitobda ekologik muammolarni hal qilish uchun insonning aql-idrokini ishga solish zarurligi ta'kidlanadi.
Kitobda yosh tabiatshunoslar to'garagi uchun mo'ljallangan dastur keltirilgan. Dastur umumiy o'rta ta'lim maktablarining boshlang'ich sinf o'quvchilari va maktabdan tashqari muassasalarning ekologiya yo'nalishi bo'yicha tashkil qilingan to'garak mashg'ulotlari uchun mo'ljallangan. Unda ona tabiatni sevish, muhofaza qilish, atrof-muhitni o'rganish, tabiat hodisalari, o'simlik va hayvonot dunyosi haqida ma'lumotlar berilgan.
Ushbu kitob tabiatni muhofaza qilish, ekologik ongni shakllantirish va atrof-muhitga oid bilim berishga qaratilgan darslikdir. Unda tabiatning inson hayotidagi ahamiyati, suvning bebaho manba ekanligi, ekologik muammolar va ularni hal etish yo'llari haqida ma'lumotlar berilgan. Kitob interaktiv uslubda yozilgan bo'lib, savol-javoblar, o'yinlar va amaliy mashg'ulotlar orqali o'quvchilarning bilimini mustahkamlashga yordam beradi.
Kitob musiqa san'atida tovushning roli, akustik xususiyatlari, inson eshitish qobiliyati va tovushni qayta ishlash texnologiyalariga bag'ishlangan. Unda tovushning fizik tabiati, musiqiy asboblarning ishlash prinsiplari, tovush yozish va qayta eshittirish usullari, hamda xona akustikasi masalalari ko'rib chiqiladi.
Kitob bolalar uchun mo'ljallangan testlar to'plamidir. Unda turli mavzularga oid savollar mavjud bo'lib, bolalarning bilimlarini sinash va ularni o'qishga qiziqtirish maqsad qilingan. Testlar aralash-quralash shaklida tuzilgan bo'lib, bolalarning diqqatini jamlash, mantiqiy fikrlash va bilimlarini amalda qo'llash ko'nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan.