Tasviriy san’at
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Kitob tasviriy san'at nazariyasi, grafika, rangtasvir, haykaltaroshlik, arxitektura kabi sohalarni qamrab oladi. Unda tasviriy san'at turlari, janrlari, materiallar va texnikalar, rangshunoslik, kompozitsiya va O'zbekistonda tasviriy san'atning rivojlanish tarixi haqida ma'lumotlar berilgan. Shuningdek, kitobda tasviriy san'at asarlarini yaratishning amaliy jihatlari ham yoritilgan.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Ushbu kitob o'zbek adabiyotshunosligining muhim yo'nalishi bo'lgan badiiy san'at masalalariga bag'ishlangan. Unda Alisher Navoiy ijodi misolida lirik asarlarda qo'llaniladigan tasviriy vositalar chuqur tahlil qilinadi. Kitobda badiiy san'atlarning nazariy asoslari, ularning asar mazmuni bilan bog'liqligi, badiiy ta'sir kuchini oshirishdagi roli yoritiladi. Shuningdek, kitobda mumtoz adabiyot namunalari orqali badiiy san'atlarning turli ko'rinishlari (tashbih, istiora, mubolag'a, tamsil, ruju', iyhom va boshqalar) tahlil etiladi.
Ushbu kitob 6-sinf o'quvchilari uchun tasviriy san'at darslarini tashkil etishda yordam beradigan metodik qo'llanma hisoblanadi. Qo'llanmada dars ishlanmalari, mavzular, ta'limiy maqsadlar va o'qitish uslublari keltirilgan. Shuningdek, kitobda o'zbekistonlik va jahon rassomlarining hayoti va ijodi, san'at turlari va ularning xususiyatlari haqida ma'lumotlar ham berilgan.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Kitobda qalam tasvir fanidan boshlang'ich tavsiyalar berilgan. Unda tasviriy san'atning asosiy qonun-qoidalari, perspektiva, yorug'-soya, tasviriy san'at turlari va janrlari, inson va hayvonlarning hatti-harakatlari kabi mavzular yoritilgan. Kitob talabalarga, o'qituvchilarga va rasm chizishga qiziquvchilarga mo'ljallangan.
Ushbu kitob O‘zbekiston Respublikasi Oliy va O‘rta Maxsus Ta’lim Vazirligi buyurtmasiga asosan tayyorlangan bo‘lib, maktabgacha ta’lim tizimidagi o‘quv jarayonini tashkil etish va uni rivojlantirishga bag‘ishlangan. Kitobda dastlabki bosqichlardan boshlab bolalar tasviriy faoliyatiga oid nazariy va amaliy jihatdan keng yoritilgan. Shuningdek, tarbiyachi va bolalar uchun zamonaviy ta’lim usullari, metodlari, vositalari va ulardan foydalanish usullari haqida batafsil ma’lumot berilgan. Kitobda har bir mavzu bo‘yicha nazariy ma’lumotlar, ularni amalda qo‘llash bo‘yicha ko‘rsatmalar, shuningdek, rasmlar va illustratsiyalar bilan boyitilgan. Bolalarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish, ularda estetik didni shakllantirish hamda ijodiy faoliyatga bo‘lgan qiziqishlarini oshirishga qaratilgan mashg‘ulotlar, metodik tavsiyalar keltirilgan. Zamonaviy ta’lim jarayonida tarbiyachining roli, uni tashkil etish usullari, tarbiyaviy jarayonni baholash kabi masalalar ham atroflicha yoritilgan. Mazmuni keng va rang-barang bo‘lib, ko‘plab nazariy va amaliy materiallar, jumladan, rasmlar, illustratsiyalar, fotosuratlar va ko‘rgazmali vositalar bilan boyitilgan. Kitobda O‘zbekistonning qadimiy va hozirgi zamon tasviriy san’atiga oid noyob ma’lumotlar ham keltirilgan.
Ushbu kitob o'quvchilarni tasviriy san'atning turli turlari, janrlari va texnikalari bilan tanishtirishga qaratilgan. Unda O'zbekistonning boy me'moriy merosi va xalq amaliy san'ati namunalari orqali o'quvchilarga estetik tarbiya berish, ularning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish maqsad qilingan. Kitobda nazariy ma'lumotlar bilan birga amaliy mashg'ulotlar, qadam-baqadam ko'rsatmalar va mashqlar ham berilgan. Har bir dars yakunida o'quvchilarni mustaqil fikrlashga undovchi savollar va topshiriqlar mavjud.